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安全常识我知道
——中(3)班“国家安全教育日”主题教育活动方案
活动?标:
1.知道不应该私?离园,了解私?离园可能产?的危险。
2.能够理解并遵守幼?园安全规则,为了??安全不私?离园。
3.体会私?离园的后果以及家长和教师焦虑的?情。
4.加强幼?的安全意识。
5.探索、发现?活中的多样性及特征。
活动过程:
一、活动导?:观看教学挂图。
1.教师出?挂图,并提问:
(1)仔细看图,看看?朋友在做什么?
(2)有意个?朋友正往幼?园门??呢,他要做什么?
二、活动展开:观看情景剧表演。
(1)教师:刚才我们看到?个?朋友??偷偷地离开幼?园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼?园,可能会发生什么呢?让我们?起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《??留出幼?园》,表现私?离园可能产?的危险。
1.情景剧表演:配班教师扮演男孩??,留出幼?园?门,主班教师扮演?贩?。
表演内容:
教师旁?:?天,??趁?师不注意,偷偷地溜出了幼?园门?。
??:哈哈,溜出幼?园真开?!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢??贩?(在旁边观察了??好?会?):?朋友,我带你过马路去?个好玩?的地?吧!(??不假思索地跟着?贩?过了马路。?贩?给了???颗糖,??吃了之后晕倒了,?贩?把他带?了,?贩?把他带?了。
②教师:??溜出幼?园以后发?了什么事呢?
2.活动展开:讨论私?离园的危险性。
(1)讨论:如果私?离园,还会有那些危险?
①教师:除了可能碰到的坏?,私?离园还可能产?哪些危险?
②教师?结:?朋友还没有保护??的能?,如果??偷偷地离开幼?园,可能会遇到紧急情况,?没有?知道,时分成未见得,?如有可能被车撞伤、被?贩?拐卖或者迷路等。所以,为了我们??的安全,不能私?离开幼?园。
(2)讨论:如果私?离园,爸爸妈妈和?师会怎样?
①教师:请?朋友想?想,如果你偷偷地离开幼?园,爸爸妈妈和?师会怎么想,会怎么办?
②引导幼?展开讨论,体会亲?和教师对??的关爱以及???丢后他们的?情。
③教师?结:?朋友刚才说的都很好。如果你从幼?园跑丢了,爸爸妈妈和?师都会?常着急,会?常担?你的安全,会?常伤?,会报警,或者到处找你,没有办法安??作,?师就顾不上班?的其他?朋友。总之,会产?很?的混乱。
3.活动总结:不应私?离园。
(1)教师:请?家仔细想?想,我们应不应该私?离开?(通过讨论:引发幼?的安全意识)
(2)教师总结:虽然幼?园外?有很多有趣的东西,但也有很多?常危险地事情。?朋友在幼?园有事要跟?师说,不能??偷偷地离开幼?园,不然会让关?你的爸爸妈妈和?师?常担?和伤?的。
三、活动延伸:表演情景剧。
请幼?分组讲述幼??书上的故事内容,然后分??进?进?情景表演。
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