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2024年秋季新教材第三章地图与地理信息技术七年级商务星球年级教材地图是按照一定的法则,有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球(或其它星球)若干现象的图形或图像,它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记。
小明同学为了介绍自己的学校(图3.3),画了一幅校园平面图(图3.4)。你能否利用这幅平面图告诉大家:学校大门朝什么方向?教学楼在什么位置?旗杆离校门有多远?课前探索
课程标准和学习目标课程标准学会阅读地图,在地图上辨别方向、量算距离。学习目标1.知道地图的基本要素,能够运用地图辨别方向2.理解比例尺的含义,知道比例尺的三种表示方法,运用比例尺算实地距离。3.理解图例和注记的含义,识别图例表示的地理事物或现象。
地图的基本要素活动:火眼金睛找不同右边的地图是小明在老师的指导下重新绘制的地图,你能发现哪些不同?
地图的基本要素地图的基本要素注记地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字比例尺可以算实地距离方向可以辨识方向图例据此可以知道地图中的符号含义
地图上的方向(重点)part01
地图上的方向探究:地图上如何判别方向?一般地图指向标地图经纬网地图默认上北下南,左西右东指向标来确定方向,指向标指向北经线指示南北,纬线指示东西地图有不同的类型,阅读下面三幅地图,思考在下面的地图上如何判别方向?
巩固新知活动:判断不同地图上的方向阅读下面地图,结合地图方向判别的相关知识,小组合作外完成下列学习任务。(1)该图适用哪种地图判别方法?(2)判断A点在B点的什么方向?一般定向法东西北南A在B的北方C在B的东北方向
巩固新知活动:判断不同地图上的方向阅读下面地图,结合地图方向判别的相关知识,小组合作外完成下列学习任务。(1)该图适用哪种地图判别方法?(2)判断A点在B点的什么方向?指向标判别法A在B的东北方向C在B的东南方向北南东西
巩固新知活动:判断不同地图上的方向阅读下面地图,结合地图方向判别的相关知识,小组合作外完成下列学习任务。(1)该图适用哪种地图判别方法?(2)判断A点在B点的什么方向?经纬网判别法A在B的西北方向C在B的东北方向
地图上的方向活动:地图的应用思考:假设你去了一个你之前从来没有去过的地方旅游,手机没有信号,你需要用地图来确认你的位置,地图的实际方向怎样才能和地图上的方向一致?在室外看地图时,手持地图,面朝北,背朝南,这样图上方向与实际方向就一致了,一个人面朝北,背靠南而立,则左为西右为东。
野外辨别方向指如果在野外迷路了,一定要冷静,并且确保自身安全后,通过自身的知识或经验来辨别方向,仔细观察周围环境,借助一些辅助工具找准方向。地理生活手机上的指南针用罗盘辨别方向指北针辨别方向
地图上的方向思维拓展:野外辨别方向互动交流:你还知道哪些在野外判断方向的方法?可以和大家分享一下吗?太阳从东方出,西方落,这是最基本的辨识方向的方法还可用木棒成影法来测量,太阳东升西落,其光线会随着时间推移而改变照射方向。通过在木棍上标记影子顶端的位置,并测量它们之间的角度和距离,可以大致确定方向。这种方法利用了太阳光与地面的夹角变化,通过两次标记影子顶端,划出一条直线,从而确定东西方向,进而判断出南北方向。
地图上的方向思维拓展:野外辨别方向北极星大熊座在夜空中找到北极星,面对北极星的方向就是正北方。5倍北极星定向
地图的比例尺(难点)part02
地图的比例尺探究:什么是比例尺?自学探究:阅读课本52页相关内容,独立思考完成下列学习任务。活动安排(1)什么是比例尺?比例尺的定义是什么?(2)比例尺有几种表示方法?你都见过哪几种?(3)用比例尺怎么计算实地距离和图上距离?计算过程中的单位怎么换算?
地图的比例尺探究:什么是比例尺?比比看谁找的快:说一说比例尺的定义是什么?如何计算比例尺?比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离实地距离注:比例尺的单位统一为“厘米(cm)”
地图的比例尺探究:比例尺的表示方法比比看谁找的快:比例尺有几种表示方法?你能说说下面地图的表示方法吗?数字式线段式文字式1:3000000图上1厘米代表实地距离30千米30千米0
地图的比例尺探究:比例尺的计算看谁算的快:结合比例尺的计算公式,说说比例尺怎么计算实地距离和图上距离?例题:已知地图的比例尺是1:6000,两地在地图上的距离是2.5厘米,求两地的实际距离。图上距离比例尺=实地距离图上距离实地距离=比例尺2.5厘米×6000实地距离==15000厘米=150米
实践活动比例尺的辨析阅读下面地图,结合比例尺的计算公式,小组合作完成下列探究任务。(1)了解北京动物园的分布情况,应该选?北京动物园导览图(局部)(2)比较四幅地图哪副地图的比例尺最小?(3)比较四幅地图哪副
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