2023幼儿园大班艺术计划通用15篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

2023幼儿园大班艺术计划（通用15篇）

2023幼儿园大班艺术方案（通用15篇）

2023幼儿园大班艺术方案篇1

一、状况分析：

音乐方面：

我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲，还能随音乐做简洁的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。

美术方面：

孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品，能在观赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能熟悉和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。

二、教学目标：

音乐目标：

老师要求及蒙氏教学的开展

a、针对班内两位老师接受培训时间过短及没有多少实践阅历的特点，在每次工作前，两老师都应事先检查各学具，并共同研讨、统一，使两位老师都熟识教法。教学时，对每个幼儿的表现仔细观看、准时记录，依据每个幼儿的实际操作状况，确定每个幼儿的个人进度表。教学后，共同仔细反思，有感想时准时记录、分析。

b、平常多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、吸取蒙氏教学的精髓，并能依据实际状况适时加入自己的感悟及制造。

c、不断挑战与思索、学会观看与放手、勤于分析与记录。

班级管理：

1、每周召开一次班务会，反馈前周工作状况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商议?，有方案，三位老师达成全都，共同训练幼儿促进幼儿健康成长。

2、乐观组织班级老师协作园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，乐观参与业务学习，教研活动，相互沟通阅历，不断提高自身业务水平。

3、组织班上老师准时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

4、依据班上老师家长的反馈，每月作好班级阶段小结。

(二)家长工作：

1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿进展手册及来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现状况。了解家长的训练观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换意见和建议，关心家长排忧解难，使家园训练步调全都。

2、每周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的熟悉，从而促进家园沟通，提高教养水平。

3、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿嬉戏材料。请家长共同参加活动，以增进亲子互动及情感。

(三)环境创设。

为幼儿创设有利身心和谐进展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及嬉戏的需要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将训练内容渗透于幼儿一日活动的区角中，准时更换，充实，以供应成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，鼓舞幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的力量得以进展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。

(四)各领域详细训练

一)健康领域：

1、训练幼儿走、跑动作技能。

2、熬炼幼儿听觉力量，培育合作力量。

3、训练幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱护小手。

二)社会性领域：

1、愿意参与集体活动，学习遵守生活常规和嬉戏规章。

2、会正确使用请、感谢、对不起、没关系等礼貌用语。

三)语言领域

1、大声连贯地叙述图片内容、感受嬉戏的欢乐。

2、知道9.10是老师节，萌发喜爱老师的情感、并学说简短的庆贺语。

3、初步感受散文语言的美。

4、按口令玩嬉戏、发准字音。

5、引导幼儿观赏诗歌，关心幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。

6、能大胆、自然地朗诵儿歌。

四)科学领域

1、关注和爱惜四周环境的树，感知树的功能及其对环境的爱护作用，体会爱惜树的意义。

2、熟悉老师节、中秋节、国庆节，乐观参与节日活动。

3、初步了解家用电器的特点和用途。

4、感知5以内的数量，熟悉数字15，知道它们所表示的意义，学习用正确的方法点数。

5、熟悉长方形、三角形、圆形、正方形，初步学