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2023-2024年度新学期心理咨询室工作方案〔精选24篇〕
2023-2024年度新学期心理询问室工作方案〔精选24篇〕
2023-2024年度新学期心理询问室工作方案篇1
一、指导思想
我校的心理询问工作,将以?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见?和训练部?中学校心理安康训练指导纲要?为指导,以完善学校心理安康训练和工作机制为保障,以进步教师的心理安康程度、促进残疾同学健全人格进展为目的,严密结合新课程改革精神,不断加强学校的心理询问工作,努力进步学校心理询问工作的质量和程度。
二、工作思路
1、面对全体残疾同学,立足于残疾同学进展性、预防性的心理安康训练,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强心理询问的指导与讨论工作。
2、亲密与班主任的联络,更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进展定期培训。
4、仔细细致地做好个别询问辅导工作,力求在个案上有新的成果和打破。
三、详细工作
1、乐观开展心理询问工作
心理询问是心理询问室的主要工作之一,我们乐观开展针对残疾同学和教师的个体询问和针对全校同学的团体询问。做好同学的个别辅导工作,为来访的每个残疾同学供给询问,对盲、聋哑、智障等各类同学在成长,学习和生活中消失的心理行为问题赐予指导,关心他们排解心理困扰,对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的同学,应准时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五询问室有询问教师值班,每天询问室开放4小时。
开放时间为:上午8:00到11:00,中午12:00到13:00。
2、加强每月最终一周的心理班会活动课
每月最终一周的心理班会活动课是我校心理安康训练的一大特色,是针对全体同学进展的心理安康训练活动。本学期要让心理班会成为培育残疾同学乐观心理品质,促进残疾同学健全人格进展的主阵地。根据低、中、高不同年段和残疾类型同学的特点开展系列性、主题性的心理安康训练辅导活动。
3、针对师生心理进展的需要乐观开展心理讲座
心理讲座是有效的心理训练途径,特别的空间和环境能起到乐观的放大式的训练效果,互动与沟通多种思想的交融是讲座的优势,所以应当加强校内心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作:常规工作:
1.综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。
2.利用各种宣扬手段,普及心理保健常识。可通过板报、播送、讲座等,让广阔同学懂得日常心理自我保健,并增加心理安康意识。
3.建立同学心理档案,更好地、更全面地记录同学状况,并做好保密与保管工作。
4.同学特别状况反应制度,建立与班主任的双向反应,必要时还与同学家长、任课教师获得联络,以保证辅导的综合成效。
。
二、编辑第二第三期心理小报?心灵花园?
第一期?心灵花园?在学校相关指导的支持下,在询问室工作人员的精诚合作努力下成功孕育诞生。本学期接上学期任务,询问室人员商讨预合力办好第二期和第三期。
三、开展团体辅导活动
团体辅导活动特别重要,交往力量训练、学习压力缓减、协作力量培育以及科学人生观、价值观的训练等均可以通过团体辅导施行,为此,学校心理询问室方案将工作重点放在开展同学团体辅导活动上,每周两
同学社团同学自主活动乐观有效地开展个别心理询问与辅导工作。心理询问是心理询问室的主要工作之一,我们充分利用课外活动时间,乐观开展针对同学和教师的个体询问和针对同学的团体询问。做好同学的个别辅导工作,为来访的同学供给询问,对同学在成长,学习和生活中消失的心理行为问题赐予指导,充分发挥心理询问的作用,关心他们排解心理困扰,消退不良心情,解除心理障碍。
询问方式:询问、书信询问、网络询问、面对面沟通等。
询问性质:公益免费
询问时间:每周星期一至五下午4:30-5:30集中对同学开放。
询问地点:学校试验楼四楼心灵驿站
针对各班级同学特点开展心理训练。乐观有效地开展个别心理询问与辅导工作。心理询问是心理询问室的主要工作之一,我们充分利用课外活动时间,乐观开展针对同学和教师的个体询问和针对同学的团体询问。做好同学的个别辅导工作,为来访的同学供给询问,对同学在成长,学习和生活中消失的心理行为问题赐予指导,充分发挥心理询问的作用,关心他们排解心理困扰,消退不良心情,解除心理障碍。
询问方式:询问、书信询问、网络询问、面对面沟通等。
询问性质:公益免
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