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创业基础课程大纲

一、课程概述

本课程旨在为学生提供创业基础知识和技能，帮助他们了解创业

的基本概念、流程和要素，并培养他们在未来创业过程中所需的创新

思维和实践能力。

二、课程目标

1.掌握创业的基本概念和理论；

2.了解创业过程中的各个环节和关键要素；

3.培养创新思维和实践能力；

4.帮助学生构建创业模型和商业计划书。

三、教学内容与安排

1.创业概论

创业定义与分类-

创业对个人和社会的意义-

创业成功的要素-

2.创业流程与模型

创业过程中的各个阶段-

基于市场需求的创业模型-

创新与颠覆创业的模型差异-

3.商业计划书的编写

商业计划书的重要性和结构-

产品-/服务描述与市场分析

营销策略和财务预测-

4.创业中的市场营销

市场调研与竞争分析-

定位与品牌建设-

销售渠道与推广策略-

5.创业中的财务管理

资金需求与筹集途径-

利润与现金流管理-

风险评估与控制-

6.创业中的创新与团队管理

创新的重要性与方法论-

团队建设与领导力发展-

冲突管理与团队合作-

7.创业中的法律与知识产权

创业相关法律法规-

知识产权的保护与运营-

合同与法律纠纷解决-

8.创业中的风险与机遇

创业中的常见风险与挑战-

失败与成功的案例分析-

新兴行业与创业机会-

四、教学方法

本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨

论、团队项目以及实地考察等。学生将有机会参观一些成功的初创企

业，并与企业家进行面对面交流。

五、考核方式

1.平时表现（40%）：包括课堂参与、小组讨论、团队项目等；

2.期中考试（20%）：考查学生对于创业基础知识的理解和运用

能力；

3.期末论文（40%）：要求学生编写一个完整的商业计划书，并

阐述核心创业理念和价值。

六、参考教材

1.《创业学》-彼得·格莱姆斯

2.《创新与创业管理》-约翰B.·凯夫

3.《商业计划书写与评价》-丁晓言

4.《创新者的解答》-克里斯蒂安·欧尔森

七、备注

本课程在创业基础理论的基础上，结合实际案例和市场动态进行

授课，以培养学生具备创业的思维模式和判断能力。希望通过本课程

的学习，学生能够树立起积极进取、敢于创新的创业精神，并能为将

来的创业实践打下坚实的基础。