初中化学实验报告单(全一册共19个实验).doc

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化学实验报告目录

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01、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

02、组装实验室制取氧气的装置

03、木炭在氧气中燃烧

04、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满

05、用实验证明二氧化碳气体比空气重

06、探究二氧化碳与水的反应

07、用托盘天平称取氯化钠

08、配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液

09、组装过滤装置并过滤粗食盐水

10、加热蒸发食盐溶液

11、探究氯化钠在一定量水中的溶解

12、用实验证明酒精与水能互相溶解

13、探究物质溶解时的吸热或放热现象

14、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

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15、用pH试纸测定未知溶液的酸碱度

16、用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序

17、用盐酸中和氢氧化钠溶液

18、用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠

19、氮肥的简易鉴别

20、

化学实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

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实验名称1、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

实验目的氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高

实验器材、药品水槽、集气瓶(250ml)两个、玻片两片、饮料管(或玻璃管)、酒精灯、火柴、小木条、水,盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤

现象、解释、结论及反应方程式

1.检查仪器、药品。

2.做好用排水法收集气体的各项准备工作。

3.用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶我们呼出的气体,用玻璃片盖好,放在桌面上。

|

4.将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。

5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。

6.观察实验现象,做出判断,并向教师报告实验结果。

7.清洗仪器,整理复位。

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实验装置图

疑问讨论

评语

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教师签名

化学实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

实验名称2、组装实验室制取氧气的装置

实验目的正确地组装一套实验室制取氧气的装置,并做好排水集气的准备

实验器材、药品大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞(与试管配套)、酒精灯、铁架台(带铁夹)、木质垫若干块、集气瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水)

实验步骤

现象、解释、结论及反应方程式

1.检查仪器、药品。

2.组装气体发生装置。

~

3.检查气体发生装置的气密性。

4.按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。

5.在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水,盖好毛玻璃片,将集气瓶倒置在水槽中。

6.拆除装置,整理复位。

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实验装置图

疑问讨论

评语

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教师签名

化学实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

实验名称3、木炭在氧气中燃烧

实验目的利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验,并验证生成气体是二氧化碳。

实验器材、药品集气瓶(125mL)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。

实验步骤

现象、解释、结论及反应方程式

1.检查仪器、药品。

2.用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯的外焰上烧到发红,移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片,慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。

3.待燃烧停止后,取出坩埚钳。往集气瓶中加入少量的澄清的石灰水,振荡后观察现象。

~

4.整理复位。

实验装置图

疑问讨论

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评语

教师签名

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化学实验报告

____级__班__号

姓名_________实验日期____年__月__日

实验名称4、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满

实验目的利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。

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实验器材、药品套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶(125mL)、玻璃片、其中气体发生装置已经检验,其气密性良好]碳酸钙(大理石或石灰石、块状)、稀盐酸(1:2)、酒精灯、木条、火柴、镊子,盛放废弃物的大烧杯。

实验步骤

现象、解释、结

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