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2024年大班年级工作计划

大班年级工作计划1

新学期又开始了。经过上学期对《（新）福建省幼儿园教育纲》《福建省幼儿园教育指南》

的学习，各位教师在教育观念上有了一定的改变。在集体备课活动中，教师通过对教材的分析、

探讨，解决重难点，不但设计出了一个个新颖、科学的教学方案，同时也不断提高了自己的教学

能力和教研能力。本学期，年段教师将在以往教研的基础上，根据新教材，结合大班年段幼儿发

展的实际情况，以及本地域特点，认真制定切实可行的年段工作计划和教研工作计划，根据地域

特点和季节特点，开展以主题活动为主的教学活动，继续组织教师探讨教育教学的经验和方法,

学习幼教同行的经验文章，收集新的教育信息，活学活用，取长补短，提高教师的业务水平。识

字活动是电瓷厂幼儿园教育教学的一大特色，本学期将继续作为教研活动的另一重点，及时反馈

识字活动情况，探讨新的识字方法。每次教研活动都求教师做好会议记录。

教研工作计划具体如下：

第二周：1、根据课改的精神以及《福建省幼儿园教育指南》的指导精神，组织教研组成员

认真制定二月至三月的教学内容。

2、讨论区域活动内容，

第三周；组织成员商讨三月份主题一美丽的春天”具体工作的开展计划。

第四周：1、组织成员进行家长

开放日活动教学的预教。

2、识字活动反馈——在活动中出现的问题及措施

第五周:反馈主题活动一“美丽春天”情况。

第六周：1、商讨如何展示主题活动过程及成果

2、对家长开放日活动的.教学内容进行评课

第七周：1、组织教研组成员讨论四月份主题活动一大班幼儿幼小衔接如何开展

2、识字活动反馈

第,皿；1、组织全体教师集体备课

2、商讨主题活动的收集材料工作

第九周：1、反馈主题活动情况，及时改变教育措施

2、商讨如何组织幼儿去郊外春游

第十周：继续反馈主题活动情况

第十一周：1、组织全体教师集体备课

2、反馈主题活动的情况

第十二周：1、识字活动的反馈——总结经验，改进教学方法

2、主题活动的反馈

第十三周：商讨如何展示主题

活动——我是未来小学生”的活动成果

第十四周：1、学习经捡文章，丰富教育理论

2、组织成员集体备课

第十五周：商讨六一”活动的准备事项

第十六周：商讨六月份教学工作重点

第十七周：L组织年段教师集体备课

2、反馈识字活动的开展情况

第十八周：1、学习经捡文章，丰富教育理论

2、组织年段教师集体备课

第十九周：L组织教师反思本学期教学课改的情况

2、做好各项工作的总结

大班年级工作计划2

伴随着春天的脚步，我们大班年级组的成员在稍适休息后，精神抖擞的迈向工作岗位。本学

年是落实幼儿园三三发展规划”的起步年，大班由原来的三个班级合并为两个班级，班级数量

的减少，并不味着工作任务的减少，相反，我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为，

我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此，我们全年级组的成

员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想

为宗旨，凝聚集体的智慧结晶，在学习型组织中不断完善自身。

一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作：

1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

2、有效利用时间，增强工作的计划性、层次性，注发挥每一位教师的潜能和优势，将时

间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。

3、注重“四个有序”的培养，建立良好的班级氛围，在有序的环境中学习和工作。

4、结合大班级的实际，以幼小衔接为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探

究活动有益的