9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件统编版高中语文必修上册_1.pptx

念奴娇

赤壁怀古

苏轼;咏史怀古诗词往往是作者阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件，进而抒发自己的感慨。

*标志：标题中带有古迹、古人名，或在其前加“咏”，或在其后加“怀古”“咏怀”。

*结构：临古地→思古人（忆古事）→抒己志

*手法：用典、双关、对比、衬托、借古讽今、借景抒情、虚实结合

;*情感：

1.对前人的追思仰慕、惋惜、同情；

2.对事件的赞扬、批判；

3.对自己怀才不遇的惆怅、愤懑；

4.物是人非、历史更替、世事沧桑的感慨等

;*常见意象

1、前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京等

2、发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、马嵬、华清宫、汴河、淮水等

3、历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟等

4、特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱时期、南唐后蜀等;;回顾作者;自题金山画像

宋朝·苏轼

心似已灰之木，身如不系之舟。

问汝平生功业，黄州惠州儋州。;元丰二年（1079年），御史何正臣等上表弹劾苏轼，奏苏轼湖州到任后谢恩的上表中，用语暗藏讥刺讽议朝政，随后又摘取大量苏轼诗文为证。这案件先由监察御史告发，后在御史台狱受审。

据《汉书·薛宣朱博传》记载，御史台中有柏树，野乌鸦数千栖居其上，故称御史台为“乌台”。

“乌台诗案”由此得名。;历经“乌台诗案”的东坡，入狱103天，九死一生，在黄庭坚等人力保之下，丢官去职，惨遭贬谪。

元丰五年，47岁的东坡被贬黄州两年有余，生活拮据而窘迫，“小屋如渔舟，濛濛水云里。空庖煮寒菜，破灶烧湿苇”；政治亦不得志，虽任“团练副使”，实则不过是一个“不得签署公事，不得擅离安置所”的闲职。

登临赤鼻矶，祭奠江月，苏文忠“不尽语”，将《赤壁赋》“裁成‘大江东去’词”。;大江/东去，浪/淘尽↘，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是↘，三国/周郎∕赤壁↘。乱石/穿空↗，惊涛/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如画，一时/多少↘豪杰。

遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟???。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发↘。人生如梦，一尊/还酹∕江月。;上阕：描写赤壁之景

;所见：;;乱石穿空;惊涛拍岸;卷起千卷雪;“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这一句你觉得哪些词用得好，为什么？;过渡句，起承上启下的作用。

“江山如画”承接上文对景色的描写，“一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下阕赞写周瑜作了铺垫。

;;捕捉有关描写周瑜的句子，并分析周瑜的形象。;年轻有为

春风得意

气概宏伟

雍容闲雅

指挥若定

人生赢家;故国神游，多情应笑我，早生华发。;人生如梦，一尊还酹江月。;人生如梦，一尊还酹江月。;问题探究;《念奴娇赤壁怀古》的豪放表现在哪些方面？;主旨点睛;作者简介;作者的复杂思想：

儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊

佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往

道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和;课文结构;牵黄擎苍，锦帽貂裘，

挽弓射箭时的他慷慨激昂；

骤雨穿林，芒鞋竹杖，

吟啸徐行时的他开朗旷达；