2025年部编版八年级下册语文期末复习——文学类文本阅读.pptxVIP

;;一、[陕西地方文化]阅读下面的文章,完成练习。

1.文章结尾说陕北民歌“享誉中外”,请你结合全文谈谈其中的原因。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【点拨】本题考查对文章内容的理解。从内容上看，结合第③段中的“贫瘠的土地……诞生了众多异彩纷呈的民歌作品”可知，陕北民歌素材丰富与生活联系紧密，是黄土文化的深沉积淀。从情感上看，李思命创作《搬水船》是代表中国穷苦人民心声的语言，表达了对黄河的深情咏叹，民族的就是世界的。从精神上看，陕北民歌是劳动人民与命运抗争的最真实的写照，展现出不屈的民族精神。;2.有同学说,文章的写作对象是陕北民歌,题目叫作《民歌里的陕北》不合适。请你根据文章内容反驳这种说法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;3.有同学认为删去文章第⑤段不影响文章的完整性,你赞同他的观点吗?为什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;4.根据括号中的要求完成练习。

(1)我真害怕它们趴架。(表达了作者怎样的感情?)

________________________________________________________________________________________;(2)享誉中外的陕北民歌,像奔腾不息的黄河源远流长,经久不息地飘荡在黄土高原的山山、村村、沟沟、岔岔。(品味加点词语的表达效果)

________________________________________________________________________________________________;5.你从文中的陕北民歌及下面的两则链接材料中能感受到怎样的中华文化?

链接材料一:它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以???放出那么奇伟磅礴的能量！(节选自刘成章《安塞腰鼓》)

链接材料二:最美丽的姿态,是奋飞起来！(山丹丹花)一如今天这里挣脱精神羁绊,焕发生命力量,顽强奋进的陕北人！(节选自刘成章《带着风声的花》);___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;二、阅读下面的文章,完成练习。

1.小说采用双线结构安排故事。请结合提示,梳理故事情节。;①____________________________________________

②____________________________________________

③____________________________________________

④_____________________________