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欢迎您的到来为孩子的终身幸福01奠基!02美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可以看出,规范基本言行、培养良好习惯的重要性。2、关注孩子第一个月的学习(特别是在家的学习安排)1.学习习惯:读书习惯——制作拼音卡片,每天不断抽读。写字习惯——1、每天中午和下午放学后把5根铅笔削尖准备好;B、带上纸垫板;专心写;2、做到“三个一”:眼离书本一尺;胸离桌子一拳;手离笔尖一寸。完成作业——1、先完成作业,再洗澡、吃饭或干其它的事,养成专心完成作业的习惯。2、每次做作业之前先检查订正上次的作业,做完作业要细心检查两遍,再按课程表把第二天要交的作业和书本归类准备好。3、要求家长协助完成的作业请耐心指导并签名。3、注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。一上上半学期语文知识点分析
拼音:1读的难点:书本P43拼音表2第二声和第三声;前后鼻韵母(如:关和光);平翘舌音(如:四和是)3写的重点:四线三格,上下都是高压线,不能碰!4中间要满格!胖乎乎5突破重难点方法:6每天抽读,防止遗忘,熟能生巧。7听写音节强化记忆。8学完拼音后,进行阅读,购买带拼音的读物!9一上上半学期语文作业要求21拼音纸及生字本:严格按照“三个一”;全部写完再检查,不好看的字一定要擦干净(好像没有写过的一样);家长要加倍耐心!一上语文学习要求指导丛书:是否帮助读题视孩子情形而定,养成认真读题的习惯。养成认真作答的习惯。每做必满分!.养成写完认真检查的习惯。养成作业本发下来就及时订正的习惯。一上语文学习要求识字积累,认识的字剪贴下来让孩子读。贰采蜜本:壹口头讲话:请家长帮忙记录叁语文学科要求注意事项:抄作业要求:有抄作业本,每天要抄作业。作业:拼音纸、生字本语文指导丛书:采蜜本:识字+口头说话(家长记录)越读越美,阅读从家长开始!推荐给家长的亲子书:《好妈妈胜过好老师》;《亲爱的安德烈》;《写给妈妈的佛法书》中国人民大学出版社,[澳]萨拉.娜塔莉著,偶值译;《怎么说,孩子才会听,怎么听,孩子才会说》;《朗读手册》;《拯救男孩》;《我的事业是母亲》;《教育的55个细节》;七田真《超右脑波动速读》……
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