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高二2023-2024学年英语教学工作计划范文(精选15篇)
高二2023-2024学年英语教学工作方案范文(精选15篇)
高二2023-2024学年英语教学工作方案范文篇5
一、指导思想
依据我校合格加特长的办学宗旨和进展共性,铸就特长的训练理念为指导,依据县训练局教研室下发《学校英语教学指导意见》和新课程标准要求,以进展孩子的共性,培育孩子的力量和学习爱好为主旨制定本方案。
二、主要工作
在过去的一学期里,在各级领导和学校的关怀重视下,我校的英语教学工作取得了肯定的成果,老师队伍建设,老师素养不断提高,英语教学质量不断提高,英语教学特色渐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少,任务重等方面的问题,面对这些问题,就需要全体英语老师不等不靠,扎扎实实地开展工作。
1、加强理论学习,更新老师观念。
世界在不断进展变化,训练更需要不断创新,紧跟时代的进展的步伐,而在这其中,老师观念的更新和素养的提高是起打算作用的。因此,本学期开展正常的教学工作之外,需要全体英语老师加高校习的力度和宽度,提高学习的质量,仔细做好理论学习的记录和反思工作,努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。
老师理论学习必学内容为《学校英语课程标准》,《学校英语课程标准解读》,《学校英语教学指导意见》等,选学内容为《儿童英语教学技能》《中学校外语教学》《学校英语报》等,以及有关训练理论的书籍和相关学校英语教学方面的书籍或报刊。
2、落实教学常规,提高教学效益。
仔细学习县训练局教学讨论室下发的,《关于学校英语教学常规的要求》的指导精神,努力做到以下几点。
(1)、备课:集体备课和个人备课相结合,做到超周备课,备课内容要实际、实效、有用,切勿为备课而备课,备课时要充分考虑到所教班级同学的特点和不足,备课内容要体现《课标》要求,体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备,每节课要有教学反思,教学反思要反映本节课教学的优点,创新点和不足之处,以及对不足之处的整改措施,要有目标达成状况分析以及缘由分析。
(2)、作业设置和批改。
作业设置包括:三班级上学期不设书面作业,但要求有听说方面的作业。下学期三四班级每周书面作业一次,五六班级两次,另外三四班级设仿写本,五六班级设札记本,记录每模块的重点学问和手机拓展学问,每模块一次。
作业批改以等级的形式进行评价,此外设立三级评价模式,对同学的优秀作业进行鼓舞,作业要有鼓舞性语言。作业批改要有整改措施,准时对同学的作业进行整改和订正。
(3)、制定并严格遵守听评课制度,准时并仔细听课,仔细做好听评课记录。听评课记录项目要齐全,要有点评和总评,点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见,点评要对本节课的总评状况进行评价,要有针对性,避开虚话、套话。
高二2023-2024学年英语教学工作方案范文篇6
一.同学状况分析:
通过一学期的教学,大多数同学英语学习有进步,英语字写得美丽了,学习态度有所好转,上学期通过采纳边学习新学问和复习旧学问相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材连接有问题,同学学习这套教材有肯定难度。
这学期他们将步入六班级的第二学期,同学的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和同学会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。
二,针对状况实行的措施:
针对同学的详细状况,我将实行以下措施:
1,注意情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使同学有更多的机会接触英语,感受英语,应用英语。
2,结合同学的年龄特点,结合教学内容,设计适合六班级同学的课堂教学活动,调动同学的学习乐观性。
3.针对同学记,背单词难这一问题,向同学介绍优秀同学的学习方法,大家相互沟通,共同进步。老师向同学介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4.对同学进行语音学问训练,教授国际音标,让同学从简洁机械地仿照式学习,过渡到有正确的语音学问知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。
5,加强阅读训练和语法学问的渗透学习。
6,渗透英语背景学问的学习,使同学扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语。
7,进一步加强毕业班同学的思想工作,做好学校毕业与中学的连接工作。
三,教材整体分析:
本学期六班级一般班英语课所使用教材是:河北训练出版社的《LearningE
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