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- 2024-12-04 发布于四川
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Page26
二多边形的面积
课题:平行四边形面积的计算第1课时总第课时
教学目标:
1.使学生通过实际操作和探讨分析,探究并驾驭平行四边形的面积公式,能应用公式正确计算平行四边形的面积,解决一些简洁的实际问题。正确率达到80%
2.使学生经验视察、操作、测量、填表、探讨、分析、归纳等数学活动过程,初步体会图形转化的意义和价值,培育空间观念,发展初步的逻辑思维。
3.使学生在探究平行四边形面积公式的活动中,进一步增加与同伴合作沟通的意识,初步感受“变”和“不变”的辩证思想。
教学重点:理解并驾驭平行四边形的面积公式。
教学难点:
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