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五年级语文上册第四单元13少年中国说节选说课稿新人教版.docVIP

五年级语文上册第四单元13少年中国说节选说课稿新人教版.doc

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    《少年中国说（节选）》说课稿

    一、说教材

    本文写于“百日维新”失败的1900年。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起，以人喻国，怒斥当权的清王朝封建贵族官僚都是保守守旧、愚顽苟且的“老朽”，号召“中国少年”应肩负起救国的责任，为创建一个旺盛富强的“少年中国”而努力奋斗。表达了要求祖国旺盛富强的愿望和主动进取的精神。

    二、说学情

    三、说教学目标

    借助注释，理解课文内容。

    有感情地朗读课文，背诵课文。体会本文句式整齐，气概磅礴的语言特点。体会作者殷切期盼祖国旺盛富强的剧烈愿望和主动进取的精神，激发学生的爱国之情。

    教学重点:借助注释，理解课文内容。有感情地朗读课文，背诵

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