北师版 五下 数学 第3单元《分数乘法（三）》课件.pptx

BS版数学五年级下册课件第3课时分数乘法（三）三分数乘法

复习导入取经路上的西瓜让我们开启今天的学习寻找问题的答案吧！

探究点1分数乘分数的意义及计算方法探究新知这些读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？拿出一张纸条，把它看做“1”，每次截取一半，剩下的部分占这张纸条的几分之几。（1）分小组折一折；（2）用乘法算式来表示剩下的部分占这张纸条的几分之几；（3）根据剪的结果写出得数。合作要求

合作探究拿出一张纸条，把它看做“1”，每次截取一半，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？11??????

探究新知用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。竖着对折2次，一张纸被平均分成4份。?横着对折2次，斜线部分被平均分成4份。你能借助折纸的过程，说一说为什么这样算吗？再涂出斜线部分的1份，???

探究新知折一折，算一算，说一说。??先平均分4份，取1份再平均分3份，取2份共平均分4×3份，共取1×2份??先平均分5份，取3份再平均分6份，取5份共平均分5×6份，共取3×5份??先平均分8份，取7份再平均分4份，取1份共平均分8×4份，共取7×1份

探究新知分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。?请认真观察刚才的计算过程，说说分数乘分数的计算方法。

探究新知如果计算的结果比较大，不容易看出能否约分，有什么更好的计算方法吗？说一说。

当堂练习源于教材P29页“练一练”1．淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了给淘气，淘气只吃了其中的，淘气吃了整个蛋糕的几分之几？画一画，算一算。答：淘气吃了整个蛋糕的。

探索新知小试牛刀?(画图略)??

探究新知分数乘分数的计算方法:分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母；能约分的先约分再计算。核心点总结

探究点2分数法的积的变化规律探究新知你同意吗？举例说明你的想法。乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数一算不一定吧。?2×23=43＜22×43=83＞2不正确

探究新知想一想：能不能根据已有知识，判断乘数和积的关系。算一算，并观察这些算式，你发现了什么？＝×143576777879710341431636一个数乘小于1的分数，积小于这个数。一个数乘等于1的分数，积等于这个数。一个数乘大于1的分数，积大于这个数。

当堂练习源于教材P30页“练一练”1.不计算，直接在里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。＜＞＝＜＜＞

当堂练习源于教材P30页“练一练”2．校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画，再列式计算。(下)答：铺草坪的面积占校园总面积的。

当堂练习源于教材P30页“练一练”3.⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体重分别是多少？＝38463×42（千克）答：淘气在月球上的体重是7千克。在火星上是千克。463（2）回家和爸爸妈妈一起秤一称，算一算吧。＝167（千克）×42（1）

当堂练习源于教材P30页“练一练”7.想一想，说一说。八戒吃，还剩下这个西瓜的，悟空吃剩下部分的，所以悟空吃这个西瓜的，因此，八戒和悟空吃的一样多。

当堂练习??

课堂总结用字母表示乘数与积的关系：a×b=c（a≠0）（1）b＞1，c＞a；（2）b=1，c=a；（3）b＜1，c＜a。

课后作业作业请完成教材P29页“练一练”第2、3题。

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