2025届高考语文复习：诗歌鉴赏之战争边塞诗+课件.pptxVIP

诗歌鉴赏战争边塞诗

【教学目标】1.引领学生明确考点，总结复习鉴赏方法。2.学生能够在小组合作、师生互评的活动中，掌握古诗词鉴赏的技巧和答题规律。3.通过古诗词鉴赏复习课，有意识地在积累、感悟和运用中，提高学生鉴赏诗文的熟练度和准确度，进一步提升其对古诗文的欣赏品味和审美情趣。

边塞诗词以描写边塞的军旅征战为题材的诗歌。

看题目《使至塞上》《雁门太守行》《夜上受降城闻笛》边塞诗题目中一般会出现塞、征、军、戍及边塞地点名称等字眼。《行军九日思长安故园》

知作者岑参：对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称岑高。王昌龄：盛唐著名边塞诗人。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。王翰：唐代边塞诗人。王之涣：盛唐时期著名诗人。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。其诗“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”家喻户晓。高适：高适三次出塞，创作了大量的边塞诗，把边塞诗的创作推向高峰，成为盛唐边塞诗的领军人物。

看朝代初唐：豪迈、勇敢中晚唐：悲壮、婉伤宋代：凄凉、惆怅把握时代特征，了解诗歌创作的时代背景

找意象题目《使至塞上》《雁门太守行》《渔家傲·秋思》《夜上受降城闻笛》《白雪歌送武判官归京》意象大漠、孤烟、萧关、燕然角声、塞上、红旗、黄金台塞下、边声、长烟、孤城、燕然、羌管回乐锋、受降城、芦管、征人北风、白草、胡天、角弓、铁衣、胡琴、琵琶、羌笛、红旗

析内容悲苦的边塞军旅生活壮丽奇异的塞外风光残酷的战争

哪些诗句属于边塞诗？边塞诗歌的判定依据看题目题目中一般会出现塞、征、军等字眼看诗人高适、岑参、王昌龄、王之涣、王翰等看朝代初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐宋进入发展的黄金时代。找意象胡天、关山月、折柳曲、旌旗、烽火、羌笛、胡琴、琵琶、孤城、燕山、孤雁、落日、长河、雪山等。析内容悲苦的边塞军旅生活、壮丽奇异的塞外风光、残酷的战争

边塞诗举例岑参《行军九日思长安故园》李益《夜上受降城闻笛》岑参《逢入京使》王维《使至塞上》，李贺《雁门太守行》范仲淹《渔家傲·秋思》岑参《白雪歌送武判官归京》

边塞诗常见考点把握主旨情感品味炼字表达技巧描绘画面

考点一：主旨情感类甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。（一）阅读下面两首唐诗，完成下题。【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（???）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。5.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________

考点一：主旨情感类阅读下面这首词，然后回答问题。渔家傲?秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）词的题目是“秋思”，词中哪些景物点明了季节？（2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情？（2）饮一杯浊酒遥寄万里思乡之情，功名未立，没有理由盘算还乡日期。此句用典，表达词人的思乡，却因未建功立业不甘还乡的矛盾之情。

找出作品中关键句，体会作者想要抒发的情感。题目诗句情感《逢入京使》《夜上受降城闻笛》《渔家傲·秋思》《雁门太守行》故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。思乡之情。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。思乡之情。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。思乡又渴望建功立业的矛盾心理。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。誓死报国的忠诚和慷慨赴难的大无畏精神。

找出作品中议论句或抒情句，体会作者想要抒发的情感。题目诗句情感《行军九日思长安故园》《白雪歌送武判官归京》《使至塞上》遥怜故园菊，应傍战场开。思乡、对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。边关将士戍边生活的艰苦。大漠孤烟直，