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文科生高考复习参考计划范文

关于高考文科生而言，文综是占分比重最大，也是相对最容易得分的一科，但是文综学习起来也有一些难点非常让人头痛，下面是一篇高考过来人所写的中学文综各科的复习方法，看似年代已经长远，但实际对如今的高考依然有一定的借鉴作用。

关于历史来说，最难记的当属历史年代、年份之类数字性的东西，我在中学学历史时对这类东西也是头痛不已。当时我班一位同学就有个窍门：她告诉我，关于严重事件的历史年份应按顺序经历，也确实是按照事情发生的先后顺序。在这个根底上，对一些单调的数字能够用“谐音法”编成形象的东西来经历，然后再想方法把年代与事件联络起来。历史当中，世界历史要比中国历史经历难度要大一些，不仅那些事件我们不熟悉，光那些又长又拗口的人名就够为难我们的，关于这类东西，也能够用谐音法编成合适本人的口诀。

在经历法方面，本人制造的经历方法要比从别人那儿搬来的要好得多，同学们尽可能本人制造一些合适本人的经历方法。我们所学的历史教材是比拟单调的，有的同学假如对此不感兴趣，能够在业余时间读一些如《上下五千年》、《世界五千年》之类的课外读物，读过这些书后，再看历史教材，对一些历史事件就比拟熟悉了，如此对加深经历也有好处。

地理这门学科，不知如今中学学科中有没有，当初我在中学时是有的。凭我本人的感受，地理要比历史要有趣一些，也形象一些，这门学科中有些东西是需要理解经历的：比方，大气层、地壳、气候方面的知识，没有一定的理解才能是非常难学好的。但地理与其他理解性学科相比依然侧重于经历的，关于地理知识的学习，首先要培养对地理的兴趣，假如没有任何兴趣，只凭死记硬背是难以学好的。地理与历史相比，形象的东西比拟多，学习的时候一定要学会对照地图册来经历，由于地图册是彩色的，比拟形象，留在我们大脑中的印象会更深。有条件出门旅游的同学能够利用这个大好时机熟悉一下各地的地理概貌、风土人情，然后再联络书本上所学的东西，加强经历。

政治，我认为它是三门科目中最难经历的一门学科。当初我在中学时，政治学得是比拟差的：由于年纪小，理解才能差，又生性懒惰，不愿动脑经历，因而政治非常难得到高分。我本人感受，政治这门课，关于十几岁的中学生来说是有一定难度的，由于中学生理解才能有限，假如只凭机械经历，那要付出相当大的代价，还未必能获得好的效果。从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯经历性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。要学好政治，必须有一个关怀政治的头脑，平时应该多留意收看新闻，关怀国家大事，遇到本人不明白的咨询题，要多向大人请教。

记得我在中学时有些不理解的东西如今都自然而然地理解了，这说明理解才能是随着年龄、阅历的增长而增长的，一般来说，成年人的理解才能要比小孩要强许多。因而，作为中学政治教师，一定要多为小孩制造条件，尽可能让小孩“学明白”政治，而不是“记住”政治。

另外三门课数学、语文、英语是文、理科的共同科目，也是不可缺少的科目。关于这几门功课的学习，最主要的是要培养对它们良好的兴趣，假如没有兴趣，那将会象“填鸭”一样困难。

尽管离开学生时代也有十几年了，以上学习方法也不知是否适用。不管怎么样，我祝愿如今的中学生们都能把知识学会、学活，学好，做到活学、活用，今后能成为真正对社会有用的人才。