23.1.1旋转的概念及性质.docxVIP

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  • 2024-12-05 发布于湖南
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盐池县第二中学教师教学设计

授课班级

九(7)

授课时间

11.11

本学期总课时

课题名称

23.1.1旋转的概念及性质

课时

教材分析

“图形与变换”是义务教育阶段数学课程中“空间与图形”领域的一个重要内容,在教材中占有重要的地位.和平移、轴对称一样,旋转也是现实生活中广泛存在的现象,是现实世界运动变化的最简洁形式之一.旋转是工具性的知识.学习旋转的基本性质,欣赏并体验旋转在现实生活中的广泛应用,不仅是初中学习的重要目标之一,也是密切数学与现实之间联系的重要桥梁之一.

教学重点:旋转变换的概念、图形旋转变换的性质。

1.学生能够理解旋转变换的概念,掌握图形旋转变换的性质。

2.通过观察、操作、推理等方法,学生能够探究图形旋转变换的性质,培养学生的动手操作能力、观察能力以及推理能力。

学情分析

九年级的学生已经学习了图形的平移、轴对称等变换,对图形的变换有一定的认识。但图形旋转变换与平移、轴对称变换有所不同,需要学生通过实例观察、分析、推理来掌握。学生在学习过程中可能会对旋转变换的概念和性质产生困惑,因此,在教学过程中,教师需要关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问,引导学生正确理解旋转变换。

教学难点:图形旋转变换的性质的探究过程。

教具及教学资源

课件设计教学设计希沃白板

教学活

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