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2024年幼儿园大班体育教案设计勇往直前

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育课程，主要围绕“勇往直前”这一主

题展开。教学内容包括：基本运动技能训练、团队合作游戏、安全意

识培养。具体涉及教材的章节为《快乐运动》第四章第三节“跑、跳、

投、爬”，详细内容为学习基本跑步、跳跃、投掷、爬行等动作。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的跑步、跳跃、投掷、爬行等运动技能，提高

动作协调性和灵活性。

2.培养学生团队合作精神，提高沟通与协作能力。

3.增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点

难点：团队合作游戏中的默契配合，安全意识的形成。

重点：基本运动技能的训练，团队合作精神的培养。

四、教具与学具准备

教具：口哨、计时器、标志盘、障碍物、接力棒、急救包等。

学具：运动服装、运动鞋、水壶、毛巾等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生进行简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。

讲解本节课的主题“勇往直前”，引入基本运动技能训练。

2.基本运动技能训练（15分钟）

分组进行跑步、跳跃、投掷、爬行等动作的练习，教师指导

并纠正动作。

学生进行接力比赛，提高动作协调性和灵活性。

3.团队合作游戏（10分钟）

教师设置障碍物，学生分组进行接力比赛，要求学生在保证

安全的前提下，默契配合完成任务。

比赛结束后，组织学生分享感受，强调团队合作的重要性。

4.例题讲解与随堂练习（10分钟）

教师讲解安全知识例题，如：如何避免运动损伤、遇到紧急

情况如何处理等。

学生进行随堂练习，巩固所学知识。

布置作业，提醒学生按时完成。

六、板书设计

1.课题：勇往直前

2.教学内容：基本运动技能训练、团队合作游戏、安全意识培养

3.教学重点：基本运动技能训练、团队合作精神培养

4.教学难点：团队合作游戏、安全意识形成

七、作业设计

1.作业题目：以“我学会了勇往直前”为主题，画一幅画，展示

自己在课堂上的收获。

2.答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，

为下一节课做好准备。

重点和难点解析：

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、团队合作游戏、例题讲解与随堂

练习

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的确定

（1）重点：基本运动技能的训练是幼儿园大班体育教学的核心，

包括跑步、跳跃、投掷、爬行等动作。这些技能的培养有助于提高学

生的动作协调性和灵活性，为今后的体育学习打下基础。

（2）难点：团队合作游戏中的默契配合是培养学生团队精神的重

点，但同时也是教学难点。安全意识的形成也是难点之一，需要教师

通过各种途径不断强化。

二、教具与学具的准备

（1）教具：口哨、计时器、标志盘、障碍物、接力棒、急救包等。

（2）学具：运动服装、运动鞋、水壶、毛巾等。教师需检查学具

是否符合运动安全要求，如运动鞋是否合脚、运动服装是否舒适等。

三、教学过程中的实践情景引入、团队合作游戏、例题讲解与随

堂练习

（1）实践情景引入：通过设置具体的运动场景，激发学生的学习

兴趣，引导学生积极参与运动技能训练。

（2）团队合作游戏：设计富有挑战性和趣味性的团队合作游戏，

培养学生的团队精神和默契配合。在游戏中，教师需关注学生的安全，

避免发生意外。

（3）例题讲解与随堂练习：针对安全知识，教师通过讲解例题，

帮助学生掌握运动安全知识。随堂练习则巩固所学知识，提高学生的

安全意识。

四、板书设计

1.课题：勇往直前

2.教学内容：基本运动技能训练、团队合作游戏、安全意识培养

3.教学重点：基本运动技能