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多元学习评价单---特工行动
活动目标:
活动目标:通过制作特工机器人模型,初步了解特工机器人的基本结构,掌握巡线传感器与超声波传感器的组合使用,并掌握机器人同时完成多个基础任务的编程方法。
您的孩子在课上要完成
任务
√搭建特工机器人模型,并掌握根据参考地图改进机器人
的方法
√巡线传感器和超声波传感器组合使用,实现避障和巡线
您的孩子在课上可以获得
传感器用途
√了解巡线传感器和超声波传感器组合使用能实现的功能
动手能力
√能根据搭建图册搭建特工机器人模型,并根据任务需求进行适当改进
逻辑能力
√学会条件判断的嵌套逻辑
学习评价
核心维度
教育价值关注点
评价结果
操作
多种形式的拼接组合
☆☆☆☆☆
建构
发现特工机器人的结构特征和主要关系构建
☆☆☆☆☆
概念
形成如何将传感器进行成果转化的基本概念
☆☆☆☆☆
表达
清晰描述特工机器人的各部分作用及其工作流程
☆☆☆☆☆
方法
根据任务需求对特工机器人结构提出猜想,并选择编程模块
☆☆☆☆
备注:评价结果等级以“√”或涂色表示
您需要配合我们完成
√温习直齿啮合传动对速度和力矩的影响
√让孩子为您讲解巡线传感器和超声波传感器在生活中能实现的功能
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