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第16课《诫子书》分层作业
一、基础巩固
1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是()
A.淡泊(bó)险躁(zào)修(xiū)身
B.致(zhì)远枯(kū)落养德(dé)
C.淫(yíng)慢穷庐(lú)悲(bēi)守
D.励(lì)精治(zhì)性遂(suì)成
2.下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是()
A.静/以修身,俭/以养德。理由:突出“静”与“俭”的意义。
B.年/与时驰,意/与日去。理由:“年”和“意”是陈述的对象。
C.非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。理由:强调否定的意思。
D.淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性。理由:突出前后的因果关系。
3.下列句子中“之”字用法不同于其它三项是()
A.下车引之(《陈太丘与友期行》)
B.择其善者而从之(《论语》十二章)
C.夫君子之行(《诫子书》)
D.学而时习之(《论语》十二章)
4.下列句子的加点词意思相同的一项是()
A.夫君子之行陈太丘与友期行
B.非淡泊无以明志博学而笃志
C.意与日去意味深长
D.将复何及及其日中如探汤
5.解释下列句中加点的词。
(1)非学无以广才
(2)淫慢则不能励精
(3)年与时驰
(4)意与日去
(5)悲守穷庐
(6)将复何及
6.小语与小文学习了《诫子书》后颇受启发,下面是他们的对话,请你根据课文内容将其补充完整。
小语:我平时有点心浮气躁、铺张浪费,应该以“①,”
自勉。
小文:是啊,我平时在学习上不太用功,将时间白白浪费了,难怪老师经常用“②
,
”批评我,说我将来后悔也来不及!
小语:是的,老师说得对,从现在起我们就要明确志向,努力学,因为“③
,
。”
二、能力提升
1.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)夫学须静也,才须学也。
(4)非学无以广才,非志无以成学。
(5)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(6)年与时驰,意与日去。
(7)遂成枯落,多不接世
(8)悲守穷庐,将复何及!
2.阅读《诫子书》,回答下列问题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以
广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷
庐,将复何及!
(1)诸葛亮在《诫子书》中从“修身治学”方面对儿子进行了谆谆教导。请你结合文章内容及下面导
图,对成才关系进行分析论述。
(2)班级分小组对诸葛亮在《诫子书》中对儿子的教导进行了分析,请你参与探讨并补全对话。
小岩:《诫子书》中,诸葛亮从“”和“”两方面对孩子进行了教
导。他借“静以修身,俭以养德”引导儿子。
你:同时,他还强调“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”,引导儿子重视“志”
的作用,告诫儿子。
小西:从这封家书中,能够看出一位父亲对儿子的殷殷教诲与无限期望,将普天下为人父者的爱子之
情体现得淋漓尽致。
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