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幼儿园小班爸爸真棒教案

一、教学目标

通过本节课的教学，让幼儿能够：

1.了解和认识爸爸是家庭的一员，理解爸爸的重要性；

2.学会表达对爸爸的爱和感激之情；

3.培养幼儿的观察和想象能力，能够通过画画的方式表达自己对爸爸的

理解。

二、教学准备

1.PPT演示课件：包含爸爸的照片和一些与爸爸相关的图片；

2.彩色画纸和彩色笔：供幼儿上课时使用；

3.音乐播放器和适合爸爸的歌曲：例如《爸爸去哪儿》等。

三、教学过程

1.导入（5分钟）

（播放适当的音乐）

老师带着幼儿一起唱一首关于爸爸的歌曲，引起幼儿对爸爸的兴趣和关注。

2.导入（5分钟）

老师向幼儿展示一些爸爸的照片，让幼儿观察、想象并说说这些照片中爸爸在

做什么，以及为什么爸爸在照片中真棒。

3.教学（15分钟）

•老师和幼儿一起观察教室中存在的爸爸们的照片，鼓励幼儿表达他们

对爸爸们的喜爱和感激之情；

•老师与幼儿一起玩一个角色扮演游戏，让幼儿扮演爸爸，表达对自己

的爸爸的关心和爱；

•老师引导幼儿用彩色笔在彩色画纸上画出自己心目中的爸爸，鼓励他

们用图画的方式表达对爸爸的理解。

4.练习（20分钟）

•幼儿们分组进行展示，每个幼儿用自己的方式向大家介绍自己画的爸

爸；

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•其他幼儿观察并评论每个小组的作品，表达自己对同伴画爸爸的认可

和赞赏。

5.结束（5分钟）

•老师带领幼儿一起回顾课堂的收获和乐趣；

•幼儿们整理好自己的画纸和彩色笔，整齐地放回指定位置。

四、教学反思

通过本节课的教学，幼儿们在观察、想象和表达等方面都得到了锻炼和提升。

幼儿们通过观察爸爸的照片，了解和认识到爸爸在家庭中的重要性；通过角色扮演

游戏和画爸爸的方式，表达了对爸爸的关心和爱。教学过程中，幼儿们积极参与，

充分展示了他们的创造力和想象力。教师在引导幼儿表达时注重及时给予肯定和鼓

励，增强了幼儿的自信心和积极性。

综上所述，本节课充分利用了幼儿的感知、思维和语言等方面的特点，使他们

在深入了解爸爸的同时，培养了自己的表达能力和艺术创造力。

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