原创力文档- 1、本文档共14页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园玩滚筒教案--第1页
精品文档
幼儿园玩滚筒教案
大一班
活动目标：
1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃
离。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增
强安全意识。
活动准备：
紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过
程：
1、观看讨论组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带
来的危害。
提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？”
引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件
不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、图示解释出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班
级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？
使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的
一条通道。
带幼儿观察撤离路径的条件。引导幼儿讨论：怎样走，
到达安全地带最快？
2016
1/14
幼儿园玩滚筒教案--第1页
幼儿园玩滚筒教案--第2页
精品文档
启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不
拥挤；听老师的指挥等。
4、实践演习五、总结反思：
通过此次演习，提高了老师与幼儿保护自我的意识。
在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，
有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在
老师和护导的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，
幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正
常活动的开展。
活动后我们还利用发身在身边的一些事故对幼儿进
行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高
幼儿的自我保护能力。
一、在主题教学中渗透安全教育在主题教学活动中，
如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如
何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地
参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通
安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
幼儿园环境创设
授课专业：2013级学前教育一、二班
任课教师：肖玲
第一章幼儿园环境创设的概述
2016
2/14
幼儿园玩滚筒教案--第2页
幼儿园玩滚筒教案--第3页
精品文档
第一节幼儿园环境创设的概述
上课时数：4课时
教学形式：讲授、讨论、其他
教学目的：1.了解幼儿园环境创设的含义。
2.了解幼儿园班级管理的特点。
文档评论（0）