建筑装饰工程技术专业人才培养方案(3+2）.pdfVIP

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目

专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：建筑装饰工程技术专业；专业代码：560102

二、招生对象、学制

招生对象：初中毕业生；基本学制：3+2年制

三、毕业要求

学生必须符合下列几项要求才能发给毕业文凭：

1.符合规定的招生录取程序、正式注册；

2.完成规定的全部学习内容，按规定本专业毕业总学分不低于184

分，所有课程经考试或考核合格；

3.取得全国高等学校英语应用能力考试合格证书和相关的职业技能

资格证书；

4.在校学习期间无违法或严重违纪行为，思想品德鉴定合格。

四、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业培养适应行业企业发展需要，建筑装饰工程第一线的高端

技能型专门人才，培养能力方向（同一个培养方案）分为建筑装饰设

计与建筑装饰施工管理。建筑装饰设计方向职业核心能力为“精设计、

懂施工”；建筑装饰施工管理方向职业核心能力为“善管理、懂设计。”

职业岗位定向：建筑装饰工程设计人员和建筑装饰工程施工及施

工管理人员。相关职业岗位：助理装饰设计师、助理建筑设计师、计

算机辅助设计制图员、装饰施工员、装饰预算员、装饰质检员、装饰

材料员等。

（二）培养规格

建筑装饰工程技术人才培养目标的界定，为科学制定培养规格提

供了基本依据。按照预期就业岗位对知识、能力、素质的要求，确定

了建筑装饰工程技术专业如下的培养规格。

1.知识结构

（1）正确理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代

表重要思想的基本观点和基本方法；

（2）了解计算机基础和计算机应用（CAD、PHOTOSHOP、3DMAX）

知识；

（3）掌握国家规定的高职高专对英语的要求；

（4）掌握建筑装饰工程设计方面的知识；

（5）掌握较扎实的建筑装饰工程施工、管理的理论知识和装饰材料

基础知识；

（6）掌握一定的现代企业管理知识；

（7）熟悉相关法律与法规知识；

（8）掌握文秘基础知识。

2.技能结构

(1)具有建筑装饰工程的基本设计、计算能力；

(2)具有读图、审图和图纸交底的能力；

(3)具有建筑装饰工程施工组织和现场管理的能力；

(4)具有编制建筑装饰工程施工方案及预决算的能力；

(5)具有建筑装饰工程质量检测能力和实验能力；

(6)具有建筑装饰工程材料及制品的检测、选用、保管的能力；

(7)具有在建筑装饰设计和装饰施工中分析问题、解决问题的能力；

(8)具有建筑测量及工艺操作的能力；

(9)具有企业经营管理的初步能力；

(10)具有利用计算机进行装饰设计、施工图设计、编制施工图预算的

能力；

(11)具有阅读翻译外文资料的初步能力；

(12)具有自学能力和社会适应能力。

3.素质结构

(1)思想素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术专业学生更

加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，遵守职业道德，具

有敬业奉献、团结协作精神。

(2)文化素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术专业学生具

有高职高专毕业生的文化、科学素养。

(3)业务素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术专业学生具

有从事建筑装饰工程施工、施工管理、施工质量检验与评定、施工安

全监督与检查等技术与管理工作的能力，也能从事建筑装饰设计、建

设装饰监理等工作。

(4)身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动

锻炼，使建筑装饰工程技术专业学生具有从事社会主义建设工作、胜

任建筑装饰工程施工与管理工作的强健体魄。

（5）结合学院的“3211”育人工程推进，充分发挥思想政治理论课教

学在育人工程中的主渠道作用，积极推进德育课课程改革，加强和改

善德育课教学的条件建设。积极推进大学生学生思想政治工作，强化

大学生职业道德培养，双管齐下，促进学生品德、知识、能力和职业

素质协调发展。

五、就业岗位与资格/等级证书

(一)就业岗位

表1：就业岗位与典型工作任务

专业名称就业岗位群岗位典型工作任务

助理装饰

装饰方案设计、施工图设计

设计师