数字媒体应用技术专业人才培养方案.pdfVIP

数字媒体应用技术专业人才培养方案

（图形图像制作方向）

1.专业代码610210

2.招生对象与学习期限

2．1招生对象：高中毕业生

2．2学习期限：3年（全日制）

3.就业面向

本专业毕业生主要面向广告、包装、印刷出版、网络传媒、影视动漫、宣传策划、

建筑设计、规划设计、教育、电视台等相关行业领域，从事广告设计、包装装潢设计、

网站美工、影视动漫设计制作、建筑设计表现、游戏软件设计与制作、多媒体设计制

作、影视后期制作等岗位的工作。

3．1应胜任岗位

（1）平面设计人员：图像制作员、插画设计员、广告设计员、网站美工员、包装

设计制作员、VI设计制作员；

2）动画设计制作人员：建筑效果图制作员、建筑漫游动画制作员、动漫设计制

（

作员、游戏软件设计制作员；

（3）多媒体作品制作人员：多媒体课件制作员、影视后期制作员、音视频剪辑员。

3．2未来经过培训能转岗到的岗位

（1）室内装饰设计师；

（2）动漫设计师；

（3）环境艺术设计师；

（4）展示、展览设计师；

（5）微电影开发与编辑者。

4.培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要，掌

1

握数字媒体应用技术的基本理论和相关应用领域知识，具有较强的实践动手能力，能

够熟练掌握图形图像制作相关软件的使用，能适应广告设计、包装装潢设计、影视动

漫设计、建筑设计表现、游戏软件设计与制作、多媒体设计制作、影视后期制作等岗

位工作的，德、智、体、美等方面全面发展的技术技能人才。

4．1应熟悉规范和标准

（1）GB/T18232-2000信息技术计算机图形和图像处理图形项的登记规程；

（2）GB/T10001-2007标志用公共信息图形符号国家标准；

（3）GB/T20501.4-2006公共信息导向系统要素的设计原则与要求；

（4）GB/T7705-2008平版装潢印刷品国家标准；

（5）GB12123-2008-T包装设计通用要求；

（6）GB_T50105_2001建筑结构制图标准；

（7）GB-T13361—1992技术制图通用术语；

（8）GB/T50001-2001房屋建筑制图统一标准。

4．2应掌握技术技能

（1）具备一定的协调工作能力、组织管理能力；

（2）具备平面图形图像处理和设计制作的能力；

（3）具备广告设计制作能力；

（4）具备网页设计制作的能力；

（5）具备印刷品、产品包装设计制作的能力；

（6）具备多媒体作品设计制作的能力；

（7）具备二维和三维动画的设计制作能力；

（8）具备音视频编辑处理能力；

（9）具备较强的图形图像设计创新能力；

（10）具备计算机硬件与网络硬件维护能力；

（11）具备阅读本专业的英语资料能力；

（12）具备自我学习、更新知识技能、适应岗位变化的能力。

5.培养规格

5.1素质结构

2

5.1.1基本素质

（1）思想道德素质

热爱社会主义祖国，将个人理想与中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连，将实现

自身价值与服务祖国人民结合起来，牢固树立“国家利益高于一切”的政治思想，坚持

正义，自觉抵制各种危害祖国和广大人民群众利益的不良思想和行为。牢固树立社会

主义核心价值观，养成恪守职业道德与行为规范的习惯，做一个对国家和社会负责任

的人。

（2）科学文化素质

对文学、哲学、历史、艺术等人文社会科学有一定了解，具有一定的文化品味、

审美情趣、人文素养。

（3）心理素质

能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上和健康平和的心态。

（4）身体素质

具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技

能，达到国家颁布《学生体质健康标准》的要求，身体健康。

5.1.2职业素质

（1）责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃