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智慧与管理——《班主任，也可以做得这么有滋味》读书笔记

读书笔记

1.要把“米”酿成“酒”，班主任需要用所遭遇的种种问题或困难来发酵，用一颗执着的教育心来升温，并用智慧来勾兑。

2.把“米”酿成“酒”，运用之妙，存乎一心！

3.教育是一项系统工程，班主任是这项工程的总设计师，科任老师也是这项工程的工程师。二者彼此相依，相辅相成。

4.在一般情况下，比起“缺位”，我们更反感他人的“越位”行为，任何跨越界限、进入别人势力范围的举动都是缺乏合理性的，这不是帮衬，而是不当干涉。

5.敬其师才会信其道，科任教师只有树立了威信，才能营造出良好的授课环境。

6.教育不是童话，但它需要有童话般的浪漫