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高三学生新学期学习方案范文〔通用15篇〕

高三同学新学期学习方案范文〔通用15篇〕

高三同学新学期学习方案范文篇1

作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的细节。郑州捷登训练教师建议新高三生从如今起就要做好相关预备，制定高三学习和生活方案，尽快适应高三的学习生活。

学习方面：打好根底注意积累

高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。

高三的学习肯定要抓根底，并把学问网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由学问型向力量型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却无视了最根本的课本学问。高考所考察的是同学对学问的整体把握和驾驭，所以有巩固的学问根底是特别必要的。对于高三同学来说，从如今开头就应当扎扎实实打牢根底，第一步就应从稳固课本学问做起。

理解高考变化

新高三生可利用暑假最终一个月的时间，理解以往考试的根本状况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的熟悉，还要理解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的理解，复习时才能做到心中有数。

心理调整方面：鼓舞“立长志〞避开“常立志〞

每个新高三同学在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目的。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语〞。志向要有根有据。所谓有“根〞是指志向所涉及的进展方向有自己的爱好、特长作支撑，确立的目的以自己的实际力量和爱好为根本。所谓有“据〞是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要仔细思索的问题。

既要做好“长准备〞又要做好“短支配〞

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三同学面对将近10个月的应试预备，既要做好实在可行的周密方案，又要做好准时调整自己复习策略的预备。这样才能以最正确的方法猎取最正确效果。

在高考复习中，每个考生都会有自己的准备，有的准备放弃某些短项学科，努力进步长项学科的成果;也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头〞死啃终究。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要常常做一些“瞻前顾后〞的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参〞——各学科的任课教师。终究这些教师跟了你这么长的时间，对每个同学的状况知根知底。因此，在考生制订“长准备〞时不妨征求一下教师的意见，准时进展调整，做一些个人方案与教师建议相交融的“短支配〞，努力使复习效果到达最正确状态。身体方面：储藏充分体能

由于高考不仅是拼学问，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最终，即使有坚韧的毅力，带病坚持到了最终，效果也不好。生活上要留意合理的膳食养分及饮食卫生，坚持体育熬炼，增加体质。体育熬炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充分睡眠也是储藏足够体能不行或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充分的睡眠。

高三同学新学期学习方案范文篇2

一：不要被教师牵着

走高三有其特别性，同学要时刻抱有“因人而异〞的观念，亲密结合自身状况学习。然而不行避开，教师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些根底较好的同学不得不做“无用功〞。所以高三需要学会的第一点就是：不要被教师牵着走。譬如抄写，假设你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，假设你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了时间珍贵，得把它用在更需进步、更见成效的地方!

二：别忙着查词典

做英语试卷时常会遇到不熟悉的词，不要立即查!陌生的词多遇到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存〞了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比较的贴切性。

三：老狡猾实地背诵

高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵，类题本(总结各类题型及方法，错过一道，整理一类，双色)。

4.上课不看课外书，不听歌，不玩嬉戏及其他教师认为不相宜的事情。

5.杜绝任何形式的考试作弊。

6.目的成果，以标准高考难度题目为准。

7.每次月考以上