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幼儿园小班健康教案《鼻孔的故事》含反思

【活动目标】

1、引导幼儿了解鼻孔的作用。

2、学习擤鼻涕的方法，同时培育幼儿爱惜鼻子的意识。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法

4、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

活动预备：

PPT《鼻孔的故事》、餐巾纸、垃圾桶、香水。

活动过程：

1、导入活动。

出示封面（两个黑点）。师：珍宝们，这是什么呢？猜一猜？你们猜

的都有可能。我们来看看究竟是什么。出示两个小朋友的画面。师：找到

了吗？黑黑的圆点在哪里啊？原来在这儿。这个叫什么？这个叫鼻孔。一

起说一说。看看你旁边的小伙伴，我们都有几个鼻孔啊？

2、熟悉人的鼻孔。

（1）两个小朋友是一对好朋友。女孩叫小美，男孩叫小帅。小帅说：

和小美比起来，我的鼻孔比拟大，但是和爷爷一比拟，我的鼻孔就没那么

大了。是不是等我长到和爷爷一样老的时候鼻孔就会那么大呢？

师：每个人的鼻孔都是一样大的吗？那你觉得鼻孔会越长越大吗？有

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的小朋友说会长大，有的小朋友说不会，那我们想想，小帅年纪小，鼻孔

也小，爷爷年纪大，鼻孔也大。哦，原来小朋友的身体在渐渐长大，鼻子

也会渐渐长大，鼻孔固然也会渐渐长大。而且我们每个人的鼻孔大小都是

不一样的。

（2）师：那鼻孔的外形会一样吗？我们来看一看。你看到了什么样

子的鼻孔？有圆圆的，有长长的，原来我们鼻孔的外形也不一样。教师的

鼻孔你们想不想也来看看。教师的鼻孔是什么样子？珍宝，我们来看看你

小伙伴的鼻孔是什么样子的？走过来看看。

3、了解鼻孔的作用。

师：原来鼻孔有这么多小隐秘。那你知道我们的鼻孔有什么用吗？（闻

味道、呼吸）你闻过什么味道？你最喜爱闻什么味道？轻轻闭上眼睛，闻

闻这是什么味道？（洒香水）刚刚你闻到了什么味道？闻到香味，我们的

鼻孔就会用力吸一吸。鼻孔不仅可以闻味道，还可以帮忙我们呼吸新奇空

气。我们一起用鼻孔深吸一口气，当你紧急担心的时候可以做深呼吸来让

自己不紧急。

4、了解怎样样爱护鼻孔。

（1）师：我们的鼻孔有时候也会遇到麻烦事。瞧，小帅怎么了？（感

冒、流鼻涕）原来小帅感冒了，鼻涕越来越多，糟糕，要流出来了，怎么

办？那应当用什么擦？（手帕、毛巾、纸巾）

（2）指导幼儿学习擦鼻涕。

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师：怎样擦呢？教师先做给小朋友看看。（师一边讲解一边示范）小

纸巾捂住鼻子，先按住一边的鼻孔，轻轻擤另一侧的鼻涕；一、二、三，

再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，最终擦净鼻孔四周的鼻涕。

师：教师为小朋友预备了纸巾，每个小朋友拿一块跟教师一起做给小

帅看看吧！擦完鼻涕的纸巾应当放到哪里呢？引导幼儿说出垃圾桶。

师幼一起练习擦鼻涕。

（3）师：我们的鼻孔有时还会流鼻血，我们又该怎么办？

师：流鼻血时，小朋友不要惊慌，宁静的坐在椅子上，头微微上仰，

用洁净的纸或棉球止血。还可以用块湿毛巾敷在额头。我们一起看看正确

的止血方法。

（4）师：我们平常该怎么爱护我们的鼻孔？（不挖鼻孔、不塞东西

到鼻孔里、玩耍时不要用力碰撞鼻孔。）

5、了解动物的鼻孔。

师：除了人有鼻孔，还有谁会有鼻孔？原来动物也都有鼻孔。瞧瞧，

这里有谁？它有几个鼻孔？还有谁？大局部动物有两个鼻孔，不过还有的

动物只有一个鼻孔。这是