小学思想政治_《安全地玩》教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

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  • 2024-12-06 发布于安徽
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小学思想政治_《安全地玩》教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf

小学思想政治_《安全地玩》教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

人教版道德与法治二年级下册第二单元《安全地玩》

教学设计

【教学目标】

1.帮助学生学习识别生活以及游戏中的安全隐患,自觉地远离危险,形成安全地生活与

游戏的意识,为自身的安全成长负责。

2.培养学生关心他人安全的意识与责任感。

【教学重点】

1.帮助学生学习识别生活以及游戏中的安全隐患,自觉地远离危险,形成安全地生活与

戏的意识,为自身的安全成长负责。

2.提醒他人不到危险的地方玩耍。

【教学难点】

1.提升学生对游戏的安全意识和辨别能力。

2.培养学生对他人安全问题的关心与责任感。

【教学准备】

教师:教学课件

学生:1.课前收集身边危险的。2.安全警示牌。

【教学过程】

一、谈话导入,引出话题。

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