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三角函数复习与小结
【学习目标】:
1掌握任意角的概念和弧度制;
2掌握任意角的上哪交函数,诱导公式一级同角三角函数的基本关系;
3掌握三角函数的图像和性质;
4了解的实际意义;
5能应用三角函数解决一些简单的实际问题,体会三角函数是描写周期变化现象的重要教学模型
【重点难点】:三角函数的综合应用
典例分析
例1已知角的终边经过点,求,,的值
例2求下列函数的定义域:(1)(2)
例3求证
例4已知关于的方程的两根为和,, 求:(1)的值;(2)的值;(3)方程的两根以及此时的值
例5已知函数,在一周期内,当时,取得最大值3,当时,取得最小值,求函数的解析式
例6设函数
写出函数的周期以及单调区间;
(2)若时,函数的最小值为2,求当取何值时,函数取最大值
(3)在(2)的条件下,怎样由变换到
二课堂练习:
(1)若是第四象限角,是第_______象限角
(2)已知为第三象限角,则所在的象限为__________
(3)若,且,则角的终边在第_______象限
若,且为第四象限角,则=______________
3定义在上的函数既是偶函数有事周期函数,若得最小正周期是,且当时,,则______________
4已知
(1)化简;(2)若,且,求的值;
(3)若,求的值
拓展延伸
是否存在实数,使得函数在闭区间上的最大值为1若存在,求出对应的值;若不存在,请说明理由
设函数图像的一条对称轴是直线
(1)求;(2)求函数的单调递增区间;
(3)画出函数在区间上的图像
【课堂小结】
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