《 安全的进行游戏》作业设计方案-小学体育与健康人教版一年级上册.pdf

《安全的进行游戏》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.了解游戏安全的重要性，树立正确的安全意识。

2.学习并掌握游戏过程中应注意的安全事项，提高自我保护

能力。

3.初步掌握几种常见游戏的基本规则和玩法。

二、作业内容

1.阅读作业：学生需阅读《体育与健康课程指导书》中关于

《安全的进行游戏》的相关章节，了解游戏安全的基本知识。

2.笔记作业：学生需在阅读的基础上，结合自己的理解，完

成一份关于游戏安全的笔记作业，包括常见的游戏安全隐患、如

何避免这些隐患等。

3.实践操作：学生需在家中或学校操场进行一次简单的游戏

活动，如老鹰捉小鸡、捉迷藏等，并记录下游戏过程中的注意事

项和体验。

4.小组讨论：学生可根据自己的兴趣和爱好，选择合适的游

戏主题，组成小组进行讨论，分享各自的游戏经验和心得。

三、作业要求

1.作业内容应真实、客观，符合实际，不得抄袭或复制他人

的作业。

2.实践操作时，学生应按照游戏规则进行，确保安全，如有

疑问应及时向老师或家长请教。

3.小组讨论时，学生应积极参与，尊重他人观点，共同探讨

游戏安全问题。

4.按时提交作业，逾期未提交者将影响最终成绩。

四、作业评价

1.评价标准：根据学生提交的作业内容，结合笔记、实践操

作和小组讨论的表现，对学生的作业进行评价。

2.评价方式：采用教师评价和学生互评相结合的方式，确保

评价的公正性和客观性。

3.评价结果：根据评价结果，对学生的作业进行评分和反馈，

指出存在的问题和改进方向。

五、作业反馈

1.学生需在完成作业后，将作业提交至教师指定的平台或邮

箱，确保作业的及时批改和反馈。

2.教师将对作业进行认真批改，并结合学生的表现给出具体

的反馈意见和建议，帮助学生更好地理解和掌握游戏安全知识。

3.学生应根据教师的反馈意见和建议，对自己的作业进行修

改和完善，提高自己的学习效果和综合素质。

通过本次作业，学生将更好地理解和掌握游戏安全知识，提

高自己的安全意识和自我保护能力，为今后的学习和生活奠定坚

实的基础。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.复习并巩固上节课所教授的游戏规则和方法；

2.强化学生安全进行游戏的能力，提高自我保护意识；

3.培养学生团队协作和竞争意识，提高游戏技巧和体能。

二、作业内容

1.学生分组进行游戏，每组指定一名小组长负责协调；

2.每组需完成三个不同难度的游戏项目，如接力跑、躲避障

碍等；

3.学生在游戏中要注意安全，互相帮助，遵守规则，避免意

外发生；

4.小组长需记录本组同学的游戏表现和体能情况，以便课后

总结和交流。

三、作业要求

1.学生在完成游戏时，要注重团队协作，互相鼓励，共同进

步；

2.每个学生都要积极参与游戏，遵守规则，不推诿、不插手；

3.学生在游戏中遇到问题，要及时向老师请教，寻求帮助；

4.作业完成后，小组长需将本组的游戏总结和心得体会提交

给老师。

四、作业评价

1.老师根据学生提交的游戏总结和心得体会，评估学生对安

全进行游戏的意识和能力；

2.老师根据小组长的记录，评估学生的体能情况和团队协作

能力；

3.对于表现优秀的小组和个人，给予适当的奖励和表扬，激

励学生继续努力；

4.对于存在的问题和不足，老师要给予针对性的指导和帮助，

加强学生的安全意识和体能训练。

五、作业反馈

1.学生对于本次作业的完成情况要及时向老师反馈，以便老

师了解学生的学习情况和问题；

2.学生可以提出自己对作业的建议和意见，帮助老师不断完

善作业设计和教学方法；

3.老师要根据学生的反馈和评价结果，及时调整教学策略和

方法，提高教学质量和效果。

通过本次作业，学生可以进一步巩固和掌握安全进行游戏的

方法和技巧，提高自我保护意识和团队协作能力。同时，学生还

可以通过游戏锻炼自己的体能和意志品质，为今后的学习和生活

打下坚实的基础。