幼儿园手工制作蛋糕教案.pdf

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幼儿园手工制作蛋糕教案

教案名称:幼儿园手工制作蛋糕教案

一、教学目标:

通过幼儿手工制作蛋糕活动,完成以下教学目标:

1.激发幼儿的创造力和想象力,培养幼儿对色彩和形状的敏感性。

2.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力,锻炼幼儿的动手能力和操作

能力。

3.培养幼儿的耐心和毅力,增强幼儿的自信心和自尊心。

二、教学内容:

1.工具与材料:

邀请幼儿家长带来面粉、鸡蛋、糖、牛奶、油、巧克力、奶油等材料

和普通厨房工具,如搅拌机、裱花袋、桶子等。

2.制作步骤:

1.首先,将面粉、鸡蛋、糖和牛奶混合,揉成面团。

2.然后,将面团搓成球形,平放在烤盘上。

3.接着,用口袋挤花器和奶油装饰面团,创造出各种装饰图案和颜色。

4.最后,将蛋糕放入烤箱中烤30分钟,取出后待凉后即可享用。

三、教学重点:

1.搓制面团

2.制作不同花样的装饰图案

3.烘焙工艺

四、教学难点:

1.装饰和图案的创造和应用。

2.烤箱温度掌控。

五、教学方法:

1.形象化、活泼化的教学方式,吸引幼儿的注意力,调动他们的积极

性。

2.让幼儿与家长、老师一起动手制作,增强幼儿的聚焦力和团队合作

意识。

六、教学过程:

1.教师先介绍工具与材料,并讲解制作步骤和注意事项。

2.在幼儿班级中,按小组划分,将每组分比3个家长和5个幼儿,组

成7~8个小组。

3.教师指导幼儿和家长一起动手,采用直观、具体、生动的语言,让

幼儿理解制作蛋糕的整个过程。老师在旁边巡视,引导和帮助幼儿调

节温度、调制色彩等。

4.教师合理安排时间,鼓励家长与幼儿合理分工,完成任务。

5.完成制作后,全体幼儿,家长和老师共同品尝蛋糕,并互相交流感

受和经验。

七、课堂效果评估:

1.在制作蛋糕的整个过程中,教师要时刻观察每个幼儿的动作和反应,

及时进行评价和引导。

2.教师可以适时组织“评选最好的作品”比赛,鼓励幼儿们发挥自己

的创意,激发幼儿的积极性。

3.通过家长和幼儿的合作效果,以及制作完成的蛋糕的品质来评估教

学效果和质量。

八、教学反思:

1.对于一些中低层次幼儿,由于他们的经验和技能不足,制作中存在

了不少错误和不当之处。

2.如果学校没有配备专业的蛋糕烤箱,那么家长们需要提前布置烤箱,

合理安排温度和时间。

3.在制作蛋糕过程中,教师需要时刻大脑派发,积极引导和展示自己

的专业信息。

4.活动后,应该及时对幼儿的动作和反应进行评估,并对自己的教学

方法和效果进行及时调整。

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