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人教版五年级上册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.商的整数部分是2的算式是(?)。?
A.1.44÷1.2????B.1.08÷0.45????C.3.02÷0.97
2.9.5除以2.5商3时,余数是(??)。?
A.2?????B.0.2?????C.20?????D.0.02
3.当x=3,y=6时,5x-2y=(??)。??
A.3??????B.9??????C.27
4.甲数是a,乙数比甲数的4倍多5,表示乙数的式子是(??)。??
A.4a+5﹣a????B.4a+5????C.4a﹣5????D.a÷4+5
5.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,若平行四边形的高是24厘米,那么三角形的高是(?)厘米。
A.24?????B.12?????C.48?????D.32
6.如图,阴影部分的面积是16平方分米,平行四边形的面积是(???)平方分米。
A.48????????B.32????????C.64
二.判断题(共6题,共12分)
1.两个同样大小的三角形可以拼成一个平行四边形。(??)
2.如果2x=3b,那么6x=12b。(x和b均不为0)(??)
3.4x=0是方程。(??)
4.3.5÷0.1与3.5×10的结果一样大。(?)
5.盒内有大小、形状相同,颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个,如果任意摸50次(每次放回),可能会有10次摸到黑色球。(??)
6.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。(??)
三.填空题(共6题,共18分)
1.两个因数的积是1.259,保留两位小数约是(?)。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
3.26×10○32.6???3.2×0.99○3.2
4.08×1.2○4.08???0.21×5○0.25×1
5.73×1.7○5.73???0.53×6.9○6.9
3.近似数是2.350表示精确到(?)位。
4.0.39×1.4的积是(?),保留两位小数约是(?)。
5.在计算2.04×4.2时,先计算(?)×(?),再看因数中一共有(?)位小数,最后从积的(?)边数出(?)位,点上小数点。
6.把一个长4分米,宽2分米的长方形剪成两个完全一样的三角形,每个三角形的面积是(??)平方分米。
四.计算题(共2题,共24分)
1.直接写出得数。
4.7-3.06=?????1-0.07=?????10.34+2.56=???
20+8.03=?????13.8×10=?????0.1÷100=???
125×9×8=?????35—5×0=?????400-37-63=???
230÷2÷5=?????25×4÷25×4=????1.06+9.4=
2.解下列方程:
(1)4x+12=60????(2)m+2m=96?????
(3)8x-x=147????(4)6y-4=44
(5)x-120=62????(6)x÷0.4=2.2
五.作图题(共1题,共6分)
1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
六.解答题(共6题,共36分)
1.天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),一个半小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。
(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
(2)如果图中每格的距离代表15千米,这只麋鹿每小时大约跑多少千米??
2.一条公路长477km,一辆客车4.5小时行完全程,一辆货车6小时行完全程。客车的速度大约是货车的多少倍?(得数保留一位小数)
3.你们班上有多少位同学?如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言,有多少种可能的结果?
4.?设计方案:根据结果,给下面的转盘涂上红色或蓝色。
(1)指针停在蓝色区域和红色区域的可能性都是?。
(2)指针停在红色区域的可能性是?。
5.在“手拉手,献爱心”活动中,胜利小学五(1)班第二小组同学共捐款94.8元。
6.把一个转盘平均分成8部分,用绿笔、红笔和黑笔涂成了如下图的样子。
转动转盘,指针停在哪种颜色区域的可能性最小?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.1.26
2.=;<;>;>;>;<
3.千分
4.0.546;0.55
5.204
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