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2024年小班教育工作总结15篇--第1页

2024年小班教育工作总结15篇

小班教育工作总结1(约558字)

活中垃圾随处可见,虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响,

也会对环境造成一定污染。但是,如果大家能对“垃圾”进行分类,管

理好生活中的“垃圾”,就会有益身心健康,保持环境的洁净。

为积极响应《__市__人民政府办公室关于印发__区生活垃圾分类工

作的实施方案的通知》精神,进一步加强城市生活垃圾减量化、资源化

和无害化管理水平,实现可持续发展。最近,柯桥裕民幼儿园进行“垃

圾分类,从我做起”活动

本次活动的形式有,发放垃圾分类工作告家长书、开展亲子制作变

废为宝小制作、各班开展环保教育活动以及进行日常的`垃圾分类活动。

特别在环保教育活动中,孩子们受益很大!了解了纸类、金属、玻璃、

除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。

也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日

用化妆用品等为不可回收物品。孩子们明确“垃圾”性质后,希望逐渐

形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,也将这一好习惯延伸到家庭

生活和社会生活当中,以自己的行动带动周边的人!

通过垃圾分类的`环保教育活动,让幼儿、家长、老师以及更多的

人懂得如何去处理生活中的垃圾,加入一起保护环境的队伍中来!

2024年小班教育工作总结15篇--第1页

2024年小班教育工作总结15篇--第2页

小班教育工作总结2(约2273字)

时间过得太快了,似乎刚一上班,一个学期已经结束了。在这一个

学期当中我做了不少工作,取得很多的宝贵经验,当然,也有些地方不

尽人意。不过,在整个学期当中,我对工作充满了极大的热情,我深深

的热爱这份工作,我会努力工作,严格要求自己,虚心请教。从本学

期开始我们课根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,

精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、

活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分:和幼儿一起布置主

题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性

的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不

可分的,本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿

在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行调

整,也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、

大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导

他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,

让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下

来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期

计划中的目的,其具体各科的教学总结如下:

1、健康:能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有

初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜欢参加幼儿园各种集体活

2024年小班教育工作总结15篇--第2页

2024年小班教育工作总结15篇--第3页

动。、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力,具

备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加

体育活动,要求动作基本做到轻松协调。

2、语言方面:能听懂及用普通话回答老师的问题,回答问题很主

动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住

故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的

主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天。

3、科学:对

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