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2023年4月自考00411小学数学教学论真题试卷
注意事项:
1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷.上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字
笔。
第一部分选择题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出
的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.能根据数学条件和问题的变化而转换思路和方法,实现举一反三。这得
益于思维的
A.敏捷性
B.创造性
C.严密性
D.灵活性
2.小学数学教学内容的选取依据不包括.
A.小学生的接受能力
B.数学科学的最新研究成果
C.九年义务教育的学制和小学课程计划
D.现代生活和进-步学习所必需的最基础的数学知识
3.小学生数学学习迁移的影响因素不包括
A.心理定势
B.新学知识的概化程度
C.学习材料之间的共同因素
D.已有知识的可辨性和稳定性
4.高年级学生认识了扇形,又加深了对先前学习的圆的理解,从迁移方向上
看,这是
A.负迁移
B.正迁移
C.逆向迁移
D.顺向迁移
5.下列属于小学数学智力技能的是
A.口算
B.数字的书写
C.利用三角板作图
D.测量物体的长度
6.下列关于教学规律与教学原则的表述中,不正确的是
A.教学规律是客观规律
B.教学规律具有普遍性和必然性
C.教学原则是对教学规律的主观认识
D.对同一个教学规律,只有一种教学原则
7.在讲在讲相遇问题相遇问题前,要着重弄清速度、时间和路程三量间的关系,这说明
教师运用讲解法时需要
A.具备较强的语言能力
B.注意发挥学生的主体作用
C.选准新知识的生长点
D.正确运用分析、综合的思维方法
8.由教师提出课题,让学生完全独立地去探索和发现结论的教学方法是
A.演示法
B.引导发现法
C.谈话法
D.操作实验法
9.通过课堂教学评价,教师会努力完善教学,实现教学过程的整体优化,这
体现了教学评价的
A.导向功能
B.反馈功能
C.激励功能
D.改进功能
10.张老师在一节校内公开课教学中,被教研组教师评价为被教研组教师评价为有较高的处理教
材的能力材的能力,这体现的小学数学课堂教学评价项目是
A.教学内容
B.教学方法
C.教学过程
D.教学效果
11.数学思维最主要的特性表现在其思维的材料和结果都是
A.数学内容
B.科学问题
C.理性知识
D.逻辑推理
12.数学思维的发生和发展都要经历的过程是从直观行动思维到具体形象思
维再到
A.空间想象思维
B.逻辑推理思维
C.抽象逻辑思维
D.逻辑概念思维
知道图形的某些本质特征知道图形的某些本质特征体现的几何知识教学要求层次是
A.掌握
B.初步认识
C.认识
D.直观认识
含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程,这种定义法的种类是
A.发生式定义
B.逻辑法定义
C.属差式定义
D.规定外延定义
15.在小学,由于学生的年龄特征所限,很多概念和规律的获得都不是通过
严格的证明,而往往是通过
A.计算
B.实验
C.想象
D.定义
16.下列属于内在动机的是
A.成绩
B.荣誉
C.奖励
D.兴趣
17.下列各组概念中,属于包含关系的是
A.百分数和百分比
B.自然数和整数
C.乘法交换律和结合律
D.等腰三角形和直角三角形
18.指出三角
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