原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年大班语言教案《识字》真题--第1页
2024年大班语言教案《识字》通用
一、教学内容
本节课选自大班语言教材第四章《识字乐趣》，内容包括汉字的
认读、书写以及简单的词汇学习。详细内容为汉字“山、水、火、木”
的认读和书写，以及词汇“山水、火山、水火、树木”的学习。
二、教学目标
1.让幼儿掌握汉字“山、水、火、木”的正确认读和书写方法。
2.培养幼儿对词汇的理解和记忆能力，学会运用词汇造句。
3.培养幼儿的观察能力、表达能力，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点
教学难点：汉字的正确书写和词汇的运用。
教学重点：汉字的认读、书写和词汇学习。
四、教具与学具准备
教具：黑板、字卡、图片、PPT。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程
1.导入（5分钟）
实践情景引入：教师展示一幅山水画，引导幼儿观察并描述画
中的内容。
2.讲解（10分钟）
例题讲解：教师通过PPT展示汉字“山、水、火、木”，引导
幼儿跟读，讲解字义，并示范书写方法。
3.练习（15分钟）
2024年大班语言教案《识字》真题--第1页
2024年大班语言教案《识字》真题--第2页
随堂练习：幼儿在练习本上跟随教师书写汉字，教师个别辅导。
4.互动（5分钟）
教师展示字卡，让幼儿抢答，巩固认读成果。
5.应用（10分钟）
教师展示词汇卡片，引导幼儿用词汇造句，并进行小组讨论。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，检查学习效果。
六、板书设计
1.板书汉字“山、水、火、木”。
2.板书词汇“山水、火山、水火、树木”。
3.根据教学进度，在黑板上展示相应的例句。
七、作业设计
1.书写汉字“山、水、火、木”各5遍。
2.用词汇“山水、火山、水火、树木”造句。
答案：
1.山：高高的山峰、山川、山水、山脉、上山。
水：清水、流水、湖水、河水、海水。
火：火焰、火山、火苗、火光、灭火。
木：树木、木头、木屋、木桌、木椅。
2.造句示例：
我喜欢山清水秀的地方。
火山爆发时，岩浆会喷发出来。
水火无情，我们要注意安全。
这片森林里的树木长得非常茂盛。
八、课后反思及拓展延伸
2024年大班语言教案《识字》真题--第2页
2024年大班语言教案《识字》真题--第3页
1.反思：关注幼儿在书写汉字时的姿势和笔顺，及时纠正错误。
2.拓展延伸：引导幼儿观察生活中的汉字，如路牌、商店名等，
培养幼儿对汉字的兴趣。
重点和难点解析
1.汉字的正确书写和笔顺。
2.词汇的运用和造句。
3.教学过程中的互动和个别辅导。
4.课后反思和拓展延伸。
详细补充和说明：
一、汉字的正确书写和笔顺
1.示范：教师在示范书写时，要清晰展示每个笔画的顺序，让幼
儿看得清楚。
2.纠正：在幼儿书写过程中，教师要时刻关注笔顺错误，及时
文档评论（0）