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2021年第21期No.21,2021
总第537期TheScienceEducationArticleCollectsSumNo.537
课程思政与细胞生物学教学融合探究
周雪妹余光辉覃永华谭艳平
（中南民族大学生命科学学院湖北·武汉430074）
中图分类号：G642文献标识码：ADOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.07.026
摘要高校的立身之本在于立德树人，思政课是落实立《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，立德树人成
德树人根本任务的关键，而课程思政则是对思政课程的进效是检验高校一切工作的根本标准。课程思政是实现立德
一步补充，在高校人才培养中起到非常重要的作用。作为树人的重要途径，要以传授专业知识为载体，在知识传授中
理工科学院，如何在课程中融入思政元素，发挥课程的育人要实现对学生的价值引领。这就对教师的教学内容、教学
作用，提高培养学生的质量，是值得每一位教师毕生研究的方式和方法都提出了更高的要求，要做到课程与思政的有
[1]
课题。该文以“细胞生物学”课堂为例，探究在生物学科的机融合。
教学工作中如何更好地融合课程思政。细胞生物学是生物学的基础学科，知识的迭代为教师
关键词细胞生物学；课程思政；课堂教学在细胞生物学的课堂教学中挖掘思政元素提供了丰富的素
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ThoughtsontheIntegrationofCourse-basedIdeological材，通过充分的挖掘，在实施过程中可以有的放矢、精准施
PoliticalEducationandCellBiologyTeaching//ZHOU策，把课程思政传输到每个学生的心里，进而培育学生的家
国情怀、责任担当精神，为实现中华民族伟大复兴培养优秀
Xuemei,YUGuanghui,QINYonghua,TANYanping
的接班人。
AbstractThefoundationofcollegesanduniversitiesliesin
1融合诺贝尔奖的细胞生物学课堂
enhancingmoralityandfosteringtalents.Ideologicalandpoliti‐
诺贝尔奖是当今世界最重要的科学奖励系统，其中的
calcoursesarethekeytofulfillingthefundamentaltaskofen‐
生理学或医学奖以及化学奖都包含了大量的细胞生物学的
hancingmoralityandfosteringta
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