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会计行业调研报告范文5篇
会计行业调研报告(一)
一.会计专业人才社会需求分析
在经济日渐发展、发达、距离北京较近的县城,对会计专业
人才的需求量是越来越大的。而我校作为一所中等职业学校如何
对该专业的培养方向进行定位、相应进行课程设置,将老专业办
出新特色,适应社会需要、符合中专层次学生的实际情况,我们
就这些问题进行了相应的市场调研:
(一)行业现状分析:
1、需求状况
据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企
业经营管理人才市场等的人才需求状况进行的统计分析显示,青
岛地区招聘专业需求居前10位的分别为:市场营销、机械、管理
工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。
求职数量排前10位的专业与招聘前10位的专业基本相同,。可
见社会对会计专业人才的需求还是比较多的,但目前的现状是:
一方面,会计专业学生工作比较难找,而另一方面,企业单位对
会计人员的需求又较大。
据中国财会网显示,财会人才的市场需求量仅次于营销人员
的需求,屈居第二位,而我国私营企业发展迅速,每年至少增加
30万户,按每个企业配置1-2名会计人员计算,会计行业每年需
要增加40万会计从业人员。由此可见,财务人员的就业前景较
为乐观。但毕业的人数连年增加,而毕业生平均素质则是连年下
降。就整个行业就业现状来说,无论是*人才网站的统计数字,
还是专业人士、人力资源专家的看法,都显示出一个结论:低端
人才泛滥,高端人才紧俏。
2、就业现状
从单位性质看:几年前国有大型企业、国家公务员、事业单
位、党政机关对会计专业人才需求较旺;而近二年,这些单位对
会计需求较少,民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较
旺。
从不同规模看:国有大中型企业逐渐对会计专业人才饱和,
而中小型企业逐渐成为会计人才需求的主力军。
由此可见,随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱
和需求,金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大,目前会
计学生逐年增加的就业方向是民营企业、三资企业和自主创业。
据了解,目前企业的财会人员职位分三个层次,第一个层次
是基本财务,第二个层次是财会人员参与企业的经营和决策活
动,第三个层次是财会人员参与企业的对外投资,以及资本运作
等其他方面的高层次财务管理工作。而我们中专毕业培养的会计
专业学生大部分停留在第一个层次。因此应鼓励学生向更高层次
努力。
中专学生就业的主要工作岗位:企事业单位的出纳、会计、
保管等岗位、大型超市的收银员岗位、金融机构的柜员等。
二、专业建设成效
(一)专业基本情况
我校自成立以来,一直以财会专业作为重点建设的目标,以
培养具备诚信的思想品德、规范的职业道德,优良的敬业精神,
独特的创新能力,能适应社会主义市场经济建设需要,德、智、
体、美全面发展,遵守国家法律法规,掌握企业会计核算、财务
管理和计算机信息技术基本理论及运用技能,熟悉会计软件操
作,以及与该专业相适应的管理、电子商务、经济法律等方面的
综合知识,具备会计信息收集、加工、分析的基本能力,能胜任
日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等应用型及技能型专
门人才。
学校自开办以来,注重办学特色。1坚持以培养学生的动手
能力,造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色。注
重实践教学环节在会计教学中的地位和作用,不断加强专业实习
的比重,初步建立了满足实践教学需要的专业模拟实验室和校外
实习基地,加强了对学生专业基本技能的培养。2专业教师队伍
不断向双师型“”发展。既取得了教师任职资格,又取得了会计任
职资格。3.对学生实行双证制“”和会计基本技能达标的质量考核
标准。组织学生参加会计从业资格证考试。学校在课程设置上始
终遵循教学基本规律,根据市场和职业岗位的需求,坚持知识、
能力、素质协调发展和综合提高的原则,结合上级指导性教学计
划或课程设置的具体要求,制订了适合学分制的教学计划和课程
设置及安排方案。
(二)专业建设规划与实施
1.课程设置
我们将基础会计、会计电算化课程确定为为会计专业的主干
课程,另外还有《财经法规与会计职业道德》课程主要由会计核
算与监督的法律规定、支付结算法、税收征管法和会计职业道德
四大部分构成。主要是针
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