初中信息科技课程开展人工智能项目式教学的实践 .pdfVIP

初中信息科技课程开展人工智能项目式

教学的实践

摘要：随着人工智能技术的不断发展，反映出了社会对人工智能较大的需求，

在未来社会生活及生产中利用到人工智能的地方将会更加广泛，因此，在初中信

息科技课程中发展人工智能教育对于学生的未来发展有较大的作用。此外，信息

科技课程在培养学生信息素养，实际操作、创新思维等方面有其独特的学科优势，

所以在初中信息科技课程中开展人工智能教育，可以强化学生对信息科技的求知

欲以及对于新信息科技的接受、应用以及创新能力都能起到了至关重要的作用，

这也是现如今学校开展信息科技课程的初衷。

关键词：初中信息科技课程；人工智能；项目式教学

引言：随着时代的发展和教育的改革，学校对于人才的培养也需要紧跟时代，

要将学生培养为更新鲜更活力的人才。因此，教师在教学上需要将教学内容与现

实生活相结合，以此来更好的实现培养人才的目的。当今社会是个信息时代，人

工智能已经迅速占领了生活中的方方面面，初中信息科技课程中开展人工智能教

育，可以强化学生对信息科技的求知欲以及对于新信息科技的接受、应用以及创

新能力。

一、人工智能的重要地位

随着人工智能技术的不断发展，反映出了社会对人工智能较大的需求，在未

来社会生活生产中利用到人工智能的地方