“双减”政策下3+1物理课堂模式在中学物理教学中的应用探索.docx

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“双减”政策下3+1物理课堂模式在

中学物理教学中的应用探索

目录

1引言1

2“3+1”教学模式2

2.1“3+1”教学模式概述2

2.2“3+1”教学模式的理论基础3

2.3“3+1”教学模式的应用领域3

3“双减”政策前的3+1物理教学模式优劣分析4

3.1优势分析4

3.2劣势分析5

4“双减”政策后的3+1物理教学模式优劣分析6

4.1优势分析6

4.2劣势分析6

5教学设计对比7

6总结20

参考文献20

致谢21

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摘要：相比于“双减”政策前，“双减”政策后的3+1物理课堂教学模式能更好地适应学情变化与课