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11变废为宝有妙招（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“11变废为宝有妙招”是2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册的一篇教学内容。本节课旨在让学生了解废弃物的分类、回收与再利用，培养学生节约资源、保护环境的意识。教材通过生动的实例和互动活动，引导学生认识到生活中常见的废弃物可以经过简单处理变为有用的物品，从而提高学生的环保意识和动手实践能力。

核心素养目标

1.知识与技能：培养学生对废弃物的分类、回收与再利用的基本认识，提高学生的环保知识水平。

2.过程与方法：通过实践操作，培养学生动手动脑的能力，激发学生的创新思维。

3.情感态度与价值观：培养学生节约资源、保护环境的意识，养成珍惜资源、爱护环境的良好习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级的学生已经具备了一定的环保意识，对垃圾分类有初步的了解，知道一些常见的可回收物和不可回收物。此外，他们可能已经通过生活实践或课堂学习，对一些变废为宝的简单方法有所接触。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于手工制作和创意活动通常充满兴趣，喜欢通过动手操作来学习和探索。他们在团队协作中能够发挥自己的想象力，但个别学生可能需要更多的引导和鼓励。学生的学习风格多样，有的喜欢视觉学习，有的偏好听觉或动手实践。

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