《语文园地六》（大单元教学课件）二年级语文上册高效课堂系列（统编版）.pptx

二年级语文上册统编版语文园地六

学习任务一识字加油站

轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮科学考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòlúnkēkǎo船车识字加油站

游戏一：我是识字大王轿车救护车jiùjiào

消防车摩托车fánɡmótuō

渔船货船huòyú

图片名称对对碰摩托车救护车轿车消防车货船渔船科学考察船油轮生活中，你还知道哪些“车、船”？能说一说它们的用途吗？

防极地考察货渔科轮摩轿救托考完成任务

出租车冷藏车油罐车公交车破冰船挖泥船识字加油站

学习任务二字词句运用

的发现

读一读，注意加点的字，看谁读得准。shènɡchénɡ盛开●盛饭●pùpū床铺铺路●●zhǒnɡzhònɡ种子种地●●fēnfèn分别水分●●好客hǎohào●好人●字词句运用

hàoháo口号●号叫●ɡān干净干活●●dāngdàng每当当作●●chónɡzhònɡ重新重点●●jiàojiāo教室教书●●我会根据词语的意思来判断多音字的读音。字词句运用ɡàn

练一练：你能读准下面加点字的读音吗？chónɡfèn重复●分外●dàngzhǒnɡ上当●花种●pùhào店铺●爱好●字词句运用

这些标点符号想和同学们交朋友，请大家猜猜他们什么时候上班，具体的分工是什么。字词句运用

给下面的句子加上标点，再读一读。一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩公园里花真多呀这棵树的叶子真奇怪是什么树呢，。，！？，陈述句感叹句疑问句字词句运用

标点符号歌一句话说完，画个小圆圈（。句号）中间要停顿，圆点下带尖（，逗号）疑问或发问，耳下坠耳环（？问号）命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号）字词句运用

一般以什么词结尾的句子用问号？什么词结尾的句子用感叹号？你能分别说一句问句和感叹句吗？想一想

我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”呢吗呀1.你可以想想办法张饰一下□让笔筒重新变得漂亮呀□2.一愿意和我一起去森林里采蘑菇吗□3.青岛海滨，真是海鸥的乐园□填一填读句子

学习任务三我的发现

小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。清找出“青”字族的字睛请情晴

把爸吧巴放防房方饱抱炮包清晴情青妈蚂吗马我发现：这几组生字中，每组生字前面的第一个字都是后面三个字的声旁，后面三个字的读音与前面第一个字的读音相近。这类字我们称为形声字。形声字，真有趣。声旁表字音，形旁表字义。我的发现

我会说：令——铃零玲主——注住柱我们学习过很多这样的汉字。你还能说出这样的一组汉字吗？我的发现

学习任务三我的发现

都是关于励志的名句。日积月累◎有志者事竟成。——《后汉书》◎志当存高远。——诸葛亮◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

◎有志者事竟成。——《后汉书》有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。◎志当存高远。——诸葛亮指人应当怀抱高远的志向。◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。日积月累

治天下者，必先立其志。?立志不坚，终不吉济事。?天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》?言必信，行必果。——《论语》?锲而不舍，金石可镂。??老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已：立志名言

学习任务四我爱阅读

大禹治水带着问题来读书1.文章主要写了谁？2.他做了什么事？大禹我爱阅读

泛滥：江河湖泊的水溢出。疏导治水：疏通河道，引水入海。恢复：变成原来的样子。词语理解：疏通河道

这是一篇古代神话传说，按照事情发展的顺序，先讲述了禹治水的原因，接着讲述禹怎样想出治水方法，并且历尽千辛万苦终于制服了洪水，让人们过上安居乐业的生活，赞美了禹心系百姓、无私奉献的精神。

课文写了哪两个人去治水呢？他们是如何治水的？结果如何？鲧禹筑坝挡水洪水仍然没有消退疏通河道洪水退了百姓安居乐业

从禹治水的过程中，你能看出禹是一个怎样的人呢？舍小家为大家无私奉献为民造福

聪明的徐文长徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。伯父把礼物吊到一根长竿顶上，告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能把竹竿