第23课《纸船和风筝》（大单元教学课件）二年级语文上册（统编版）.pptx

纸船;纸船和风筝之间到底发生了一个什么样的故事呢？;;;;遇到不认识的生字词时，该怎么办？;山顶;筝鼠折漂扎抓;风筝;“臼”表示爱嗑大门牙的头。

两个竖提是捧着东西咬的前肢。斜钩表示尾巴。四个点，就是吃剩下的食物残渣。;扌;折纸;甲骨文;;整体感知;;小熊和松鼠感受两人美好的举动：小熊和松鼠是如何成为好朋友的？;品析词句;“漂”指东西在水上漂。;漂哇漂;小竹排在水上_________。

浮萍在水上_________。

树叶在水上_________。;;松鼠和小熊吵了一架后，他们俩的心情怎么样？;小熊很难过……

不好意思……;;小熊收到了纸船，松鼠收到了风筝，他们的心情怎么样？;你为什么这么开心啊？;;纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

纸船漂到了小熊家门口。;小兔子跳到了山那边。

小兔（），跳到了山那边。;;1．读7-9自然段，后来他们的心情有了什么变化？为什么？

;;;小熊，你在扎风筝时都在想些什么？;;;;拓展延伸;;;zhé;zhāng;zhù;zā;zhuā;chǎo;dàn;kū;;《朋友》

朋友是你最想与他分享快乐的那个人。

是你伤心时一句贴心的话；

朋友是你遇到困难时最想呼喊的那个名字，

是你寒冷时飘来的一件棉衣；

朋友是你雨中行走的一把伞，;自主作业;学好语文