14 母鸡 说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docxVIP

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  • 2024-12-09 发布于河北
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14 母鸡 说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx

14母鸡说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

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教材分析

《14母鸡》说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

本节课选自统编版四年级下册第四单元的一篇课文,讲述了作者对母鸡的观察与感悟,通过描绘母鸡的形态、动作和叫声,展现了母鸡的可爱、勤劳和无私。本文语言优美,寓意深刻,旨在培养学生观察大自然的能力,激发学生对生活的热爱。教材内容紧密联系学生生活实际,易于引发学生共鸣,提高学生的语文素养。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是引导学生理解课文《母鸡》中作者对母鸡的细致观察和深刻感悟。具体包括:

-理解母鸡的外貌特征、行为习惯和生活习性,如母鸡的羽毛、叫声、孵化小鸡的过程等。

-领会作者通过母鸡所传达的寓意,如母鸡的勤劳、无私和对家庭的守护。

-掌握课文中的生字词,如“孵化”、“率领”、“辛勤”等,并能够正确运用这些词汇。

2.教学难点

本节课的教学难点在于帮助学生深入理解作者的情感变化和对母鸡的情感投射,以及如何运用课文中的写作手法进行创作。具体包括:

-理解作者从原先的讨厌母鸡到后来的赞美母鸡的情感转变,以及这种转变背后的原因。

-分析课文中使用的比喻、拟人等修辞手法,如将母鸡的叫声形容为“唱歌”,母鸡照顾小鸡的情景赋予人的情感。

-引导学生模仿

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