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《对农村学生不能按时完成作业原因的调查研究》

课题结题报告

一、课题提出的背景和构想

(一)、社会背景

进入二十一世纪，随着教育教学模式和新课程标准的改革，我们

的教学模式势必也要作相应的调整。如何在社会急速发展的环境下提

高教师教学能力，提高作业的有效性，提升学生的学习能力已成为教

育的一种大趋势。

随着现代教育的迅速发展，作业始终是教育教学的重要辅助手

段，作业不再是摆设，一但真正用起来，作业将成为做饭之米。作业

的布置是杂乱无章的，无法直接满足日常教育教学的需要，所以教师

根据学生的差异有效地设计，使学生更好的完成作业是基于为教学服

务，而创设最佳辅助能手，探索新型教学模式下学生有效地完成作业

的研究将成为一个非常重要的课题摆在每一位教育者面前。

（二）、家庭背景

1.农村小学家长大多数是外来务工人员，每天要在外打工，与孩

子交流的时间较少，很多学生都是留守儿童，或交给隔代的爷爷，奶

奶抚养教育，而爷爷、奶奶年岁大了，文化水平普遍较低，加之缺乏

科学的家庭教育方法，教育辅导学生的能力差。

2.农村部分家长对家庭教育的认识不够，方法了解不够，孩子有

不对的动手打骂是家庭便饭。越来越多的离异家庭给学生带来的负面

影响也是不容忽视的。现在农村家庭超生现象严重，孩子一多，家长

不能一一照顾到。

（三）、学校背景

目前学校作业现状为重知识的训练，轻能力的培养；重读写等常

规作业的布置，很少根据学生兴趣、爱好程度布置的作业；作业难度

偏大，教师家长给学生订制的家庭辅助性作业题型超纲超常现象严

重；作业形式单一，教师多利用现有的教辅资料布置作业，少根据学

生现有的情况自行设计作业；教师对待不完成作业的学生，方法简单

粗暴惩罚多，鼓励少。

我们试图把研究的范围放在小学数学课堂教学的研究上，在实践

中探索作业对教师和学生的作用，在新课程改革的道路上走出一条创

新之路，这对提高学校的教育教学质量也能起到很大的作用。让我们

的教师在研究过程中树立新型的人生观和教学观，让我们的学生在学

习上自主学习、勇于探究、大胆创新，为日后能成为一名综合型人才

打下坚实的基础。

二、课题研究的基本内容、重点

基本内容：

作业是检测学生学习质量的高低、衡量教师教学目标是否完成的

一种最有效的途径，作业质不到位不利于学生巩固知识，量不到位不

利于教师教学目标的贯彻。因此，作业在教学中的作用不言而喻。而

且通过作业这个桥梁，还能使教师和学生了解教与学的情况，调节教

与学的进程和方法，增强学生的自学能力和实践。但是，现在学生不

能按时完成作业却成了普遍现象，对此问题，我们进行了调查研究。

研究的内容主要有以下几点：

（一）农村学生不按时完成作业的原因研究。通过对周围农村学

校和本校师生进行问卷调查，分组走到学生当中去，到各年级各个班

进行实地调查，组长带领好本组同学进行原始数据的收集，汇总学生

不能按时完成作业的原因并进行分析。

第一、对社会原因给学生不完成作业造成影响的调查。随着社会

的快速发展，形形色色的诱惑不断影响着孩子的方方面面。在人所生

活的环境中，社会环境是主要的，自然环境虽然也是客观存在的，但

对儿童和青少年的发展来说，自然环境则居次要地位。社会环境给儿

童和青少年一代提供生活条件，对他们施加种种影响，他们也对社会

环境作出种种反应和回答，青少年学生在学习过程中成绩的表现，就

是这种反应和回答的一个方面。

1、社会潮流对学生学习成绩的影响。社会潮流包括很多方面，

主要是由于现代科技，互联网的快速发展，电子产品不断的更新，因

此，手机，电脑便成了学生对社会好奇探究的工具。在探究的过程中，

无外乎有一些诱惑诱导学生的成长，所以，有些学校为了避免诱惑的

产生，从而禁止学生携带手机，电脑，但这一举措也正好与家长过分

溺爱孩子的方式相互冲突。面临现在这快速发展的社会，如果你跟不

上社会潮流，那么你就会被社会遗忘。但是过分的追求，势必会产生

消极的影响，因此，什么是度？便是人们纠结与管理学生的一个话题。

2、社会变革因素对学生学习成绩的影响。随着社会的快速发展，

吸引他们的事物在不断的更新中，有音乐文化的熏陶，影视的影响，

可能会让他们的思想觉悟变形以及盲目的追星；有流行时尚的展现，

造成一味的模仿，等等，在社会进程中，有各种各样的变革，有单方

面的、多方面的；急剧的、渐变