培智生活数学五年级下册教案.docx

培智生活数学五年级下册教案

培智五年级数学教案培智五年级数学教案第一课时第一课时教学内容：复习教学目标：、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点：提高学生解决问题技能。教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学准备：图片、题卡或课件等。教学过程：一、谈话引入、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一下。、教师巡视，指名汇报。、今天我们继续来研究这个问题。二、探索学习、引导学生完成练习五第题。（）、出示情境图，学生看图，想想应该先算什么，再算什么？（）、还有其他想法吗？学生思考、回答并独立完成。、引导学生完成第题。（）、让学生完成前两个问题。然后交流汇报。（）、引导学生再提出问题。、引导学生完成第题。夺红旗比赛并评比优秀。、引导学生完成第题。学生看图思考并独立完成。三、拓展应用、补充拓展性练习。（）、妈妈分苹果，分给家里每人个后还剩个，如果每人分个，还少个，家里有几个人？妈妈拿来几个苹果？（）、盒子里有一些饼干，它们的块数比多比少，如果把它们平均分，那么平均分成的份数和每份的块数同样多。你知道盒子里有多少块饼干吗？第三课时教学目标：、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。、促使学生加深对除法含义的认识。、巩固用~的乘法口诀求商。、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。教学难点：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。教学准备：主题图或课件等。教学过程：一、谈话引入，揭示课题、请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。、板书课题：整理和复习二、探索学习、单元知识整理。（）、通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？（）、学生回忆在“表内除法”这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问题。、单元复习。（）、复习除法的意义。出示第一题主题图：比较这三道算式，说明乘法与除法的关系。指名回答，教师在学生回答的基础上进行小结、板书。（）、复习除法计算。出示口算卡片，学生分组进行口算。比一比看谁算得又对又快；说一说你是根据什么进行口算的。总结：我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对又快。（）、复习除法应用题。