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大概念大单元;课时1
明清时期统一多民族封建国家的强化;明清时期统一多民族封建国家强化的表现:
一、制度演化:
二、经略边疆:
三、对外交流:
四、经济发展:
五、文化映照:;民族政策特点:
方式多样,因地制宜,因俗而治,优抚上层,边疆与内地一体化;巴勒喀
什池;三、对外交流:;;海禁与一口通商;明清时期统一多民族封建国家强化的表现:
一、制度演化:
二、经略边疆:
三、对外交流:
四、经济发展:
五、文化映照:;从《盛世滋生图》说起……;《盛世滋生图》,即《姑苏繁华图》。是清代宫廷画家徐扬创作的一幅纸本画作。该作品完成于1759年,历时24年。
是继宋代《清明上河图》后的又一宏伟长卷,全长1225厘米,宽35.8厘米,比《清明上河图》还长一倍多。
据统计,画中约有一万两千余人,近四百只船,五十多座桥,二百多家店铺,两千多栋房屋。以长卷形式和散点透视技法,描绘了当时苏州“商贾辐辏,百货骈阗”(商人云集、货物琳琅满目)的市井风情。
它一直保存于清宫,清王朝覆灭后,溥仪辗转将此画连同其他书画珍品携到长春。
1945年日本投降后,长春伪宫文物流散民间。1948年,此画由东北文物保管委员会收得,其后,归东北博物馆即今辽宁省博物馆收藏。
;从
《盛世滋生图》
看明清社会
(一定时期的文化是一定时期社会生活的反映);;;白银货币化;;;;;;;能反映出哪些社会现象?;;;;行业;二、深化拓展;探究(二)以P84中的历史纵横为材料,回答以下问题:
(1)根据材料概括17世纪初苏州丝织业发展的新现象,并尝试概括归纳这种“资本主义萌芽”的概念。
(2)中国这种资本主义萌芽的产生并不比西方晚多少,也一直在缓慢的发展,可是直到清中叶也没有迅速发展和发生质变,请同学们结合概念要素和明清的社会状况,分析归纳阻碍明清时期经济发展的因素,并思考这对中国社会发展有什么影响。
;金宝庐舍,转瞬灰烬,
惟有田者,岿然而独无恙。
故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,
赢十百金,即莫不志在良田。
-[清]陶煦《租核·推原》;我们个人也一样,要转型,要成功,
具有强大的内驱力才是第一要素。
老师也罢,同学们也罢,
我们都正是在加速内驱力的路上,
加油、加油……
蓄势待发,马到功成。;明清时期统一多民族封建国家强化的表现:
一、制度演化:
二、经略边疆:
三、对外交流:
四、经济发展:
五、文化映照:;小说与戏曲;二、文学之萌新——小说;科技;明清士人如何对待西方科技?;明清时期统一多民族封建国家强化的表现:
一、制度演化:
二、经略边疆:
三、对外交流:
四、经济发展:
五、文化映照:;明清时期统一多民族封建国家危机的表现(挑战):
一、制度演化:
二、经略边疆:
三、对外交流:
四、经济发展:
五、文化映照:
六、社会表现:;农耕文明(小农经济);人口增长背后的原因与影响?;内存隐忧;材料四:我们说康乾时代“为前代所不及,这是就历史的纵向比较而言的。……如果把乾隆朝取得的成绩作横向的考察,即放到当时世界范围中,与欧美国家相比较,那就会呈现出另一幅黯然失色的图景”。
---戴逸《论乾隆》;(2022·广东卷,5)清代从广州出口的瓷器中,除了江西、浙江的名窑产品外,还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时()
A.广州处于中外交流的前沿
B.出口瓷器产自官营手工作坊
C.西方艺术在中国颇受欢迎
D.重农抑商政策受到明显削弱;任务3:明清时期农业、手工业和商业发展相互之间有什么联系?;边疆危机——殖民东来,侵占领土(台澳)对外政策——闭关锁国、一口通商
文化交流——西学东渐(传教士)
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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