《第四节 兵乓球》作业设计方案-高中体育与健康人教版必修第一册.pdfVIP

《兵乓球》作业设计方案（第一课时）

高中体育与健康课程《乒乓球》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.让学生了解乒乓球的基本规则和技巧；

2.掌握乒乓球的基本动作和技能；

3.培养学生的协调能力和反应速度。

二、作业内容

1.基础练习：

a.徒手模仿乒乓球动作，包括握拍、挥拍、推挡等；

b.两人一组，进行对墙击球练习，熟悉球的运动轨迹；

c.小组讨论乒乓球的基本规则和技巧。

2.实战模拟：

a.在完成基础练习后，进行小组内的实战模拟，锻炼学生的

实战能力；

b.观察学生的表现，指出存在的问题和改进方向。

3.知识拓展：

a.阅读乒乓球的相关资料，了解乒乓球的历史、文化和发展

趋势；

b.观看乒乓球比赛视频，学习优秀运动员的技战术。

三、作业要求

1.按时完成作业，确保作业质量；

2.积极参与小组讨论，共同提高；

3.实战模拟时注意安全，遵守规则；

4.作业完成后提交电子版作业，注明姓名和学号。

四、作业评价

1.评价标准：根据学生完成作业的质量、讨论的积极性、实

战模拟的表现等方面进行评价；

2.评价方式：教师评价与学生互评相结合，注重过程评价；

3.评价结果：对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对存在不

足的学生给予指导和帮助。

五、作业反馈

1.学生可将作业完成过程中的问题、收获及建议反馈给教师；

2.教师根据学生反馈，及时调整教学策略，优化教学内容，

提高教学质量。

具体实施步骤如下：

1.课前准备：教师准备乒乓球器材、场地布置等相关物资，

制定教学计划；

2.课堂实施：学生按照教师要求完成作业，教师给予指导和

评价；

3.课后反馈：学生根据自身情况，对作业完成情况进行评价，

并将反馈意见提交给教师；教师根据学生反馈和作业完成情况，

调整后续教学内容和方式。

通过本次作业，学生能够掌握乒乓球的基本规则和技巧，提

高协调能力和反应速度，为今后的学习和生活打下良好的基础。

同时，本次作业也能够帮助教师更好地了解学生的学习情况，及

时调整教学策略，提高教学质量。

作业设计方案（第二课时）

高中体育与健康课程《乒乓球》作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.强化学生对乒乓球基本技术掌握，如发球、接发球、推挡、

攻球等。

2.提高学生乒乓球实战能力，如组合技术运用、战术策略。

3.培养学生运动兴趣，增强学生自信心和团队协作能力。

二、作业内容

1.练习任务：学生需每天至少进行30分钟乒乓球练习，包括

发球、接发球、推挡、攻球等基本技术，以及实战演练。

2.视频分析：学生需观看乒乓球比赛视频，分析优秀运动员

的技术运用和战术策略，并讨论学习。

3.家庭作业：学生需完成一份乒乓球技术总结报告，包括自

己的技术优缺点及改进方案。

4.小组活动：学生以小组为单位，进行乒乓球对抗赛，提高

实战能力，并分享比赛心得。

三、作业要求

1.练习任务需按时完成，每天至少30分钟，确保技术练习的

连续性和系统性。

2.视频分析要求学生对分析内容形成文字总结，培养观察、

分析和总结能力。

3.家庭作业需认真撰写，总结自己的技术优缺点及改进方案，

提高自我认知和反思能力。

4.小组活动要求积极参与，提高团队协作能力和竞争意识。

5.作业过程中遇到问题，应及时向老师请教，寻求指导和帮

助。

四、作业评价

1.技术掌握情况：根据学生练习任务、视频分析和家庭作业

的完成情况，评价学生对乒乓球基本技术的掌握程度。

2.实战能力：根据小组活动中的表现和总结报告，评价学生

的实战能力和战术策略运用水平。

3.学习态度：观察学生是否积极参与作业，是否认真对待作

业，是否能够主动寻求帮助和指导，评价学生的学习态度。

4.团队协作：根据小组活动中的表现，评价学生的团队协作

能力和沟通能力。

五、作业反馈

1.学生提交