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基于工作过程的课程教学改革实践——
《移动通信基站工程》
河北正定师范高等专科学校河北正定050800
作者简介:黄军霞(1983-3-29),女,汉族,河北石家庄人,副教授,河
北师范大学物理学学士,主要从事电子通信教育研究。
河北正定师范高等专科学校课题,课题基于工作过程的课程教学改革实践
——以《移动通信基站工程》为例。
摘要:《移动通信基站工程》课程进行了基于工作过程的项目化教学改革,
契合国家发展战略,分析行业需求及教学需求,明确采用仿真软件模拟基站工程
的工作过程,并详细阐述了5G网络建设中新建宏站项目中的七大环节。
关键词:基于工作过程;项目化;软件仿真;
一、契合国家发展战略,紧贴行业需求
2019年5月,工信部和国资委联合下发了《关于2019年推进电信基础设施
共建共享的实施意见》,文件明确要求,加快5G基站站址规划。2019年6月6
日,工业和信息化部正式向中国移动、中国联通、中国电信、中国广电发放5G
拍照,标志着我国正式进入5G网络商用时代。现阶段我国SA组网已实现初步商
用,由于当前4G站点保有量及其频段优势,未来NSA与SA必将在相当一段时间
内共存。按照相关规划文件指出,在2025年,我国5G将全面实现世界领先,关
键核心技术创新能力稳居世界前列,我国将形成多个世界级5G产业集聚区和5G
融合应用区。
二、基站工程场景特殊
基站工程场景具有特殊性,涵盖网络规划、站点选址、站点勘察、方案设计、
工程预算、工程实施及工程验收流程岗位内容,使用硬件设备实训教学缺乏全局
性,我们采用仿真软件去解决以上问题。仿真软件通过模拟通用网络建设过程,
全面系统地培养学生的理论和实操能力。通学生就业后可适应岗位技能需求,实
现校内实训与岗位需求的无缝衔接。
三、构建思路与方法
工作过程是“在企业里为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一个完
整的工作程序”。基于工作过程的课程体系的构建需打破“学科完整性”,强调
“工作过程的完整性”。强调职业工作的整体性,而不是缺乏有机联系的知识点、
技能点或能力点;重视技能和实践,要将学习过程、工作过程与学生的能力和个
性发展联系起来进行构建。
本课程的构建思路是由职业工作过程出发,以企业的真实工作过程为设计基
础分析确定典型任务,再通过适合教学的“学习情境”使之具体化。
四、教学项目分析
新建宏站模块按照5G网络建设流程进行设计,包含站点选址、站点勘察、
方案设计、工程预算、工程实施及最后的工程验收模块。
1.
2.
工程规划
工程规划参数包含覆盖区域、覆盖半径、天线规划高度、规划频段、投资预
算、建设周期、物业协调难度、建筑承重能力、基本风压。
1.
2.
站点选址
新建宏站模块包含8种场景模型,包括住宅小区、写字楼、酒店、商业广场
等。
1.
2.
站点勘察
新建宏站模式勘察内容包括站点基础信息勘察、电源系统勘察、传输情况勘
察、机房内勘察、塔桅信息勘察、天线及线缆信息勘察。
1.
2.
方案设计
新建宏站模式包含天馈安装平面图、天馈安装立面图、机房设备布置平面图、
走线架布置平面图、天馈安装平面图和天馈安装立面图可以实现塔体类型位置、
天线位置、天线下倾角、天线方向角及天线扇区划分等内容的设计;机房设备布
置平面图和走线架布置平面图可以实现动力系统(交流配电箱、电源柜、蓄电池
组等)、电源端子分配、机柜位置、机柜面板及走线架位置等内容的设计。
1.
2.
工程预算
工程预算包括工程预算总表、建筑安装工程费用预算表、建筑安装工程量预
算表、国内器材预算表、工程建设其他费用。
1.
2.
工程实施
工程实施模块包含基础配套部署、动力系统部署、传输设备部署、无线设备
部署。新建宏站模式下,需完成机房基础配套(机房、一体化机柜、走线架、防
雷接地、馈线窗等)、机房电源系统(市电引入、交流配电箱、电源柜、蓄电池
组等)、传输设备(ODF、SPN等)、无线设备(BBU、AAU等)的安装部署,并
完成设备电源连接及网元连接。同时需完成天线小区划分、下倾角、方向角等参
数配置。
1.
2.
工程验收
工程验收在
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