第2课 熟悉的物品-苏少版七年级美术上册教案 .pdfVIP

第2课熟悉的物品-苏少版七年级美术上册教案

教学目标

1.能够根据自然物品感受并表现其形态、颜色、纹理和光影等特点；

2.能够在简笔画的基础上掌握色彩的运用，表现物品的质感和立体感；

3.培养学生发现身边生活中平凡的物品平凡之美的能力；

4.提升学生绘画的观察力和创造力，培养学生对物品审美情趣。

教学重难点

1.掌握物品形态、颜色、纹理和光影等特点的观察和表现方法；

2.掌握色彩的运用，表现物品的质感和立体感；

3.培养学生发现身边生活中平凡的物品平凡之美的能力。

教学过程

1.观察物品

1.1课前活动

带一个小布袋让学生摸不同的自然物品（如树叶、树皮、石头、果实等），感

受其形态、纹理、颜色和光影等特点，了解其各自的性质。

1.2观察指导

学生将自己带来的物品拿出来，放在课桌上，老师引导学生观察物品的形态、

纹理、颜色和光影等特点，并提问引导：

•物品的形状是什么样的？

•物品表面的纹理有哪些特点？

•物品的颜色是什么颜色？有哪些颜色的变化？

•物品在不同光线下会有什么变化？

2.简笔画练习

2.1教学方式

老师现场示范简笔画的基本形态，鼓励学生自己观察物品并进行简笔画练习。

2.2简笔画要求

•着重表现物品的形态；

•尽量简化物品的细节；

•保持笔触流畅。

3.学习色彩运用

3.1色彩应用

老师在黑板上演示使用颜料的方式，让学生了解不同颜色之间的相互作用，从

而掌握色彩的运用，进一步表现物品的质感和立体感。

3.2练习

学生在简笔画的基础上，尝试使用颜料进行描绘，发挥自己的想象力和创造力。

4.作品展示

学生将自己所画的作品展示给其他同学，相互欣赏和交流，体验到绘画所带来

的乐趣。

教学评价

教学实施后，可以通过以下方式进行教学评价：

1.学生的作品是最直观的评价方式，评价时要着重考虑其形态、颜色、质感等

方面的表现；

2.课堂讨论和互动的情况，考虑学生的观察和表现能力；

3.感性评价，询问学生对于自己所画作品的感受以及所获取到的知识和技能。

小结

通过这节课的学习，学生能够切实感受到身边自然物品的美感并表现出来，能

够掌握色彩的运用，进一步表现物品的质感和立体感，培养学生审美情趣。对于今

后的美术学习有着重要的作用。