湘美版美术五年级下册《2.同一幅画》说课稿2 .pdfVIP

湘美版美术五年级下册《2.同一幅画》说课稿2

一.教材分析

湘美版美术五年级下册《2.同一幅画》这一课，主要是让学生通过观察、分析、

实践，掌握在同一幅画中运用不同的绘画技法表现出不同的视觉效果。教材以生动

的实例和丰富的图片，引导学生探索和发现绘画的秘密，培养学生的观察能力和创

新精神。

二.学情分析

五年级的学生已经具备一定的绘画基础，对绘画技巧有一定的了解。他们在学

习过程中善于观察、思考，并能够积极表达自己的观点。但同时，这个年龄段的学

生注意力容易分散，需要教师通过有趣的教学活动和方法，激发他们的学习兴趣。

三.说教学目标

1.知识与技能：学生能够了解同一幅画中运用不同绘画技法的表现效果，

掌握一种或多种绘画技法，并在实践中加以运用。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生观察能力和创新精神。

3.情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，提高审美情趣，增强团

队协作意识。

四.说教学重难点

1.重点：学生能够掌握在同一幅画中运用不同的绘画技法表现出不同的

视觉效果。

2.难点：如何引导学生发现和运用绘画技巧，创新表现手法。

五.说教学方法与手段

1.教学方法：采用观察、分析、实践、讨论、评价等教学方法，引导学

生主动参与、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体展示图片，PPT演示绘画技巧，实物展示绘

画作品，引导学生直观地感受绘画的美。

六.说教学过程

1.导入：通过展示同一幅画的多个版本，引导学生发现这幅画的不同之

处，激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲解：讲解同一幅画中运用不同绘画技法的表现效果，让学生了解和

掌握绘画技巧。

3.实践：学生分组进行实践，尝试在同一幅画中运用不同的绘画技法，

创新表现手法。

4.展示与讨论：学生展示自己的作品，其他同学和教师对其进行评价和

讨论，提出改进意见。

5.总结：教师引导学生总结本次课程的收获，巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计主要包括课题《2.同一幅画》、教学目标、教学重难点、教学方法与

手段等内容，以简洁明了的文字和符号，帮助学生理解和掌握课程内容。

八.说教学评价

教学评价主要包括学生自评、互评、教师评价三个部分。评价内容涵盖绘画技

巧、创新意识、团队协作等方面，旨在全面了解学生的学习情况，提高教学质量。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和手段，以提

高教学效果。同时，教师要不断学习、提升自己的专业素养，为学生提供更好的教

学质量和学习体验。

知识点儿整理：

湘美版美术五年级下册《2.同一幅画》这一课，旨在让学生掌握在同一幅画中

运用不同绘画技法表现出不同的视觉效果。以下是本节课的主要知识点儿整理：

1.绘画技法的分类及特点：

–素描：以线条、明暗、质感等方式表现物体。

–水彩画：以水为溶剂，色彩明快、透明度高。

–油画：以油为溶剂，色彩丰富、质感强烈。

–版画：通过雕刻、印刷等方式表现图像。

–彩铅画：色彩丰富、表现力强，适用于精细描绘。

2.绘画技法的运用及表现效果：

–线条：可用于勾勒轮廓、表现质感、创建纹理等。

–明暗：通过光影对比，表现物体的立体感和空间感。

–质感：通过线条、色彩、笔触等表现物体的质地和触感。

–色彩：运用色彩的冷暖、明暗、纯度等关系，表现事物的特点

和氛围。

3.创新表现手法：

–结合多种绘画技法：在同一幅画中运用多种绘画技法，形成独

特的视觉效果。

–变化笔触和线条：